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Beschreibung
Mindmap von hmmoyano123, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von hmmoyano123
vor etwa 8 Jahre
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Ejes de aprendizaje virtual
- 1.Eje Temático
- (pertinencia)
- Diseño de Programas educativos. Como:
- Sillabus
- Cartas de navegación
- Plan de mejoramiento
- Manual de evaluación academica
- Calendario de actividades del curso
- Sillabus
- (pertinencia)
- Eje de Retroalimentación
- (interdisciplinariedad)
- Es la interacción de herramientas como:
- Actividades como:
- Bases de datos, foro, chat, glosario, lecciones, talleres, wikis, consultas, cuestionarios, etc.
- Bases de datos, foro, chat, glosario, lecciones, talleres, wikis, consultas, cuestionarios, etc.
- Recursos como:
- Archivos, carpetas, etiquetas, libros, URL.
- Archivos, carpetas, etiquetas, libros, URL.
- Actividades como:
- (interdisciplinariedad)
- Eje de Evaluación
- (sistema de evaluación PEI)
- Son políticas, modalidades, procedimientos e instrumentos de valoración del aprendizaje
- Exige unos procedimientos a seguir:
- AUTOEVALUACIÓN, COEVALUACIÓN, HETEROEVALUACIÓN
- Se recogen dos valoraciones por periodo
- PARCIALES Y FINALES
- PARCIALES Y FINALES
- Se recogen dos valoraciones por periodo
- AUTOEVALUACIÓN, COEVALUACIÓN, HETEROEVALUACIÓN
- Exige unos procedimientos a seguir:
- (sistema de evaluación PEI)
- Componente Práctico
- (practicidad
- Haciendo el trabajo mas fácil por medio de prácticas de laboratorio
- Elaborando redes de conocimiento
- Usamos herramientas de aprendizaje como:
- Videos, audios, documentos digitales, imágenes digitales, software de interacción, etc.
- Videos, audios, documentos digitales, imágenes digitales, software de interacción, etc.
- (practicidad
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