Componentes de un Plan Didáctico

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Marilyn Pensamiento
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Marilyn Pensamiento
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Zusammenfassung der Ressource

Componentes de un Plan Didáctico
  1. Competencias

    Anmerkungen:

    •    http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-26982006000100002    
    1. Genéricas

      Anmerkungen:

      •    http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-92779_archivo_pdf_Boletin13.pdf     
      1. Específicas

        Anmerkungen:

        •    http://www.proyectosacademicos.uncu.edu.ar/competencias-especificas   
        1. Transversales
        2. Contenidos Integradores
          1. Actitudinales

            Anmerkungen:

            •    http://www.cca.org.mx/apoyos/ec/modulo5_vi.pdf   
            1. Conceptuales

              Anmerkungen:

              •    http://es.slideshare.net/leonfdiaz/contenidos-conceptuales-13215428   
              1. Procedimentales
              2. Actividades Metodológicas
                1. Estiudio de Casos

                  Anmerkungen:

                  •    http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/vista/detalle_articulo.php?id_articulo=8832&id_libro=430   
                  1. Lecturas

                    Anmerkungen:

                    •    https://comprensiondelectura7.wordpress.com/2010/10/28/lectura-comprensiva-para-estudiantes-de-educacion-superior/   
                    1. Foros
                    2. Recursos Didácticos

                      Anmerkungen:

                      •    http://www.csi-csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_26/ANTONIA_MARIA_MOYA_MARTINEZ.pdf   
                      1. Plataformas Virtuales

                        Anmerkungen:

                        •    http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/en/software/software-educativo/1007-monografico-el-proceso-de-ensenanza-aprendizaje-mediante-el-uso-de-plataformas-virtuales-en-distintas-etapas-educativas?start=3   
                        1. Videos

                          Anmerkungen:

                          •    http://www.auladelpedagogo.com/2011/03/el-video-como-recurso-didactico/   
                          1. Presentaciones
                          2. Procedimientos de Evaluación

                            Anmerkungen:

                            •    http://www.eumed.net/libros-gratis/2008b/395/LOS%20PROCEDIMIENTOS%20PARA%20REALIZAR%20LA%20EVALUACION%20DEL%20APRENDIZAJE.htm   
                            1. Rúbrica

                              Anmerkungen:

                              •    http://cnbguatemala.org/index.php?title=R%C3%BAbrica_(Herramienta_pedag%C3%B3gica)   
                              1. Lista de Cotejo

                                Anmerkungen:

                                •    http://hadoc.azc.uam.mx/evaluacion/cotejo.htm   
                                1. Escala de Valoraciión
                                2. Indicadores de Logro
                                  1. Instructivo

                                    Anmerkungen:

                                    • https://books.google.com.gt/books?id=yt2vKbQvwzYC&pg=PA94&lpg=PA94&dq=Logro+instructivo&source=bl&ots=AxwKpIvfm9&sig=JCO6286vnPAFpRQBXd3XZRAiRDg&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwiuwrvz-qPNAhXPix4KHTb1DpwQ6AEIOjAF#v=onepage&q=Logro%20instructivo&f=false
                                    1. Formativo

                                      Anmerkungen:

                                      • https://books.google.com.gt/books?id=t57Vixh6bIwC&pg=PA8&lpg=PA8&dq=Logro+formativo&source=bl&ots=Q0TlbFhGi5&sig=9RGVWK8T3flSBi6Z5qK_xww7-Ak&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwjFy_i7-6PNAhVLWh4KHcaiBTcQ6AEIPTAF#v=onepage&q=Logro%20formativo&f=false
                                      1. Educativo
                                      2. Duración
                                        1. Días

                                          Anmerkungen:

                                          •    http://ined21.com/p6670/   
                                          1. Semanas

                                            Anmerkungen:

                                            •    http://es.slideshare.net/videoconferencias/la-unidad-didctica-13766810   
                                            1. Sesiones
                                            2. Encabezado
                                              1. Nombre correcto de la Facultad
                                                1. Carrera
                                                  1. Curso
                                                  2. Descripción
                                                    1. Para qué
                                                      1. Qué
                                                        1. Cómo
                                                        2. Referencias
                                                          1. Actualizadas
                                                            1. Accesibles
                                                              1. Deben responder directamente a los contenidos propuestos
                                                              Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

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                                                              Maestro En Educacion
                                                              Niveles de concreción curricular: macro, meso y micro. Los elementos curriculares y sus fundamentos epistemológicos.
                                                              Maria Estefania Quinde Mero
                                                              La definición y principales características de la escuela.
                                                              flor savalza
                                                              "Relación entre epistemología y pedagogía como disciplina humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento".
                                                              Carolina Lucumi
                                                              ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA
                                                              MAYRA ANDREA VILLAMIL PADILLA
                                                              Organizadores graficos
                                                              obvelasquezl34
                                                              Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
                                                              rbk_rod
                                                              LOS JÓVENES Y EL VALOR DE LA MODA
                                                              cinthyayali
                                                              La importancia de enseñar los colores y las figuras en el nivel preescolar.
                                                              mpz.261094
                                                              RESUMEN-PELICULA CYBERBULLY
                                                              dario valenzuela
                                                              El Proceso Educativo y sus Actores
                                                              María Adriana IMsecu