piaget vigotic e wallon

Para ele a personalidade é submissão, cooperação e universalidade voluntária. socialização: é cooperação, trocas, autonomia, cmpreenção e resolução de conflitos, aquisição de competências. Socialização compreendeda sobe uma ética pela qual eu adquiro respeito, igualdade, liberdade etc
1. Fases do desenvolvimeto:a inteligencia. estagios de desenvolvimeto
  1. 2 a 7 pre operatorio, sem socialização, egocentrismo, contradição na fala, sem autonomia.
  2. 7 a 12 anos Operatorio concreto, com socialização, tem personalidade e troca dialogos
  3. 0-2 sensorio motor, intlignecia adquirida sem socialização
  4. Pòs 12 anos: Operatorio formal, consolidação da personalidade
2. desenvolvimento intelectual: ocorre com contribuiçao da sociedade e do individuo. intligencia adquirida apartir da linguagem
Piget
vighotsh
1. o desenvolimento ocorre na relaçao do homen e cultura, contribui com o desenvolvimento biologico (espécie) e cultural(sujeito compreenção).P ele o mais importante é o cerebro que tem uma plasticidade com estrutura herdada(dna)e uma adquirida (cultural)
  1. seus escritos ligado a questõe sociais, relaç~es humnas, valorizando a vida e a sociedade.###mediação> homem contexto socio cultura (os simbolos) (mediador) cultural realidade (do objeto) que deve ser compreendida pela linguagem
    1. O contexto socio cultural mais os siboloso existentes na sociedade, ligados a linguagem , são mediadores entre o homem e a realidade que é o objeto a ser compreendido
      1. Em resumo: se eu não aproximar o aluno da realidade não estou ensinando de forma verdadeiraq ou concreta , estou simplesmente passando uma expectativa cultural limitada apenas a reter informação sem compreenção da realidade.
      2. operação dos sistemas simbolicos> leva ao desenvolvimento do raciocínio,(PENSAR ESPONTÁNEO) abstrações e generalizações>pensamento superior,(PENSAMENTO CIENTÌFICO) origme na cultura, leva aos conceitos> são criados pela sociedade,:política, democracia, amor(pensar esponáneo.
WALLON
1. Ser humano é uma estrutura orgânica que se relaciona com a cultura.
  1. Fases do desnvolvimento
    1. 1 impulsivo emociona 0 a 1 ano l>sentrada na mãe(diálogo tônico)
    2. 2 Sensorio motor 1 a 3 anos > aprende a andar, exploração espacial da criana
    3. 3 Personalismo 3 a 6 anos >rejeição( não tem querer), sedução(quer), imitação
    4. 4 categorial de 6 a 11 anos > Almento da objetividade, sabeoque quer
    5. 5 Puberdade pós 12 anos > Auto afirmação

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