1. Mente Disciplinada

Howard Gardner
1. 1. LA MENTE DISCIPLINADA
  1. MATERIA / DISCIPLINA
    1. La mayoría de los alumnos de primaria y de secundaria estudian materias. Es decir, consideran que su tarea es memorizar un gran número de datos, fórmulas y figuras.
    2. Una disciplina es una manera característica de concebir el mundo.
      1. El científico observa el mundo, propone conceptos, clasificaciones Y teorías provisionales, diseña experimentos para comprobar estas teorías y revisarlas a la luz de los resultados y luego, con esta nueva información, hace más observaciones, clasificaciones y experimentos.
        ¿COMO DISCIPLINAR LA MENTE?
        Para obtener una mente disciplinada, se realizarán cuatro pasos básicos:
        1.Identificar temas o conceptos verdaderamente importantes dentro de la disciplina.
        2. Dedicar a estos temas el tiempo necesario, estudiarlos a fondo.
        3. Abordar los temas de varias maneras, desde varias perspectivas o “vías de acceso”
        4. Establecer unas “demostraciones de la comprensión” y dar oportunidades a los estudiantes para que revelen su comprensión en una variedad de condiciones, mostrándolos en ejemplos que resulten nuevos para él.
        EL OTRO TIPO DE DISCIPLINA
        Adoptar hábitos que permitan realizar un avance constante hacia el dominio de una técnica, un arte, un método,…
      2. Quienes tienen esta disciplina siguen aprendiendo y desarrollando su comprensión disciplinaria por dos razones:
        1. comprenden que es necesario estar estudiado de forma continua.
        2. Porque disfrutan y en el fondo se apasionan con el proceso de aprender sobre el mundo.

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	Erstellt von Natalieth Perdomo Bustamante vor mehr als 8 Jahre