Zusammenfassung der Ressource
feijuca II
- tridimensional
- galhos, folhas,
flores,
sementes,
pedras
- espectador -
participante
- Lygia Clark
Anmerkungen:
- Lygia Clark, Os bichos, 1960
- módulo
- "Eu disse aos estudantes, no fim da aula
anterior, que deveriam trazer para esta
aula cinquenta quadrados pretos de
quatro centímetros, cem de dois
centímetros e duzentos de um
centímetro: todos reclamaram do
trabalho que teriam, mas depois, quando
expliquei que gastariam mais tempo se
tivessem de desenhá-los um a um na
folha modulada e depois preencher com a
cor, compreenderam que estamos
trabalhando de maneira diferente da
habitual. Apercebo-me agora de que
ainda não usamos o pincel. É mais
simples, de fato, cortar uma forma e
deslocá-la numa superfície do que
desenhá-la e pintá-la para depois, caso
seja preciso deslocá-la um centímetro,
voltar a desenhá-la e pintá-la."
Anmerkungen:
- In: Bruno Munari, Design e comunicação visual. Martins Fontes, 2006. p. 26-27
Anmerkungen:
- cubo com diferentes módulos em cada uma das faces, que podem ser recombinados e infinitas formas
(imagem: livro em japonês vol.4, pg. 25)
Anmerkungen:
- cubos modulares que podem ser recombinados e novas formas/estruturas criadas a partir deles.
(imagem: livro em japonês vol.4, pg24-25)
Anmerkungen:
- Athos Bulcão
Parede frontal: reprodução dos azulejos do Memorial da América Latina, São Paulo, 1988 / Parede da esquerda: serigrafia sobre vinil e malha imantada, placas 20 x 20 (parede interativa durante a exposição 'Arte para crianças', Sesc Pompéia, 2009)
[Foto: catálogo da exposição 'Arte para crianças, Sesc Pompéia, 2009]
Anmerkungen:
- Parede Pintura JAMAC, 2013.
Mônica Nador & Amanda Tarras
pintura com stencil Amandala
JAMAC: http://jamac.org.br/
Anmerkungen:
- Mônica Nador e Amanda Tarras (JAMAC)
Amandala, 2012
Stencil
pvc cortado a laser
30 x 30 cm (stencil) 25 x 25 cm (imagem)
Anmerkungen:
- Lygia Clark, Caminhando, 1964
- PAPEL
- rasgar papel
Anmerkungen:
- Nozomi Arisawa, vai ruir, 2014.
Anmerkungen:
- Marília Carvalho, sem título, 2014
- “Faça você mesmo um ‘Caminhando’ com a faixa
branca de papel que envolve o livro, corte-a na
largura, torça-a e cole-a de maneira a obter uma fita
de Moebius. Tome então uma tesoura, enfie uma
ponta na superfície e corte continuadamente no
sentido do comprimento. Tenha cuidado para não cair
na parte já cortada – o que separaria a fita em dois
pedaços. Quando você tiver dado a volta na fita de
Moebius, escolha entre cortar à direita e cortar à
esquerda do corte já feito. Essa noção de escolha é
decisiva e nela reside o único sentido dessa
experiência. A obra é o seu ato. À medida em que se
corta a fita, ela se afina e se desdobra em
entrelaçamentos. No fim, o caminho é tão estreito
que não pode mais ser aberto. É o fim do atalho."
Anmerkungen:
- Lygia Clarl, Caminhando, 1964
- o que uma obra
de arte precisa
para ser obra de
arte?
- inteção?
- "Não sou artista. Sou orientado
por vozes para fazer desta
maneira." (Arthur Bispo do
Rosário)
Anmerkungen:
- http://www.cartacapital.com.br/revista/845/a-dois-metros-do-estabelecido-2541.html
Anmerkungen:
- Arthur Bispo do Rosario, Canecas Metal, madera, cartón . 110 x 50 x 13 cm
https://www.youtube.com/watch?v=ISt22V1U-hY
- guardar
- COLEÇÕES
- toda matéria pode
virar arte?
Anmerkungen:
- Marcel Duchamp, A roda da bicicleta, 1913.
- READY-MADE. "O termo é criado por Marcel Duchamp
(1887-1968) para designar um tipo de objeto, por ele
inventado, que consiste em um ou mais artigos de uso
cotidiano, produzidos em massa, selecionados sem
critérios estéticos e expostos como obras de arte em
espaços especializados (museus e galerias). (...) Os
ready-mades de Duchamp constituem manifestação
cabal de certo espírito que caracteriza o dadaísmo. Ao
transformar qualquer objeto em obra de arte, o artista
realiza uma crítica radical ao sistema da arte. Assim,
objetos utilitários sem nenhum valor estético em si são
retirados de seus contextos originais e elevados à
condição de obra de arte simplesmente ao ganhar uma
assinatura e um espaço em exposições."
Anmerkungen:
- fonte:
http://enciclopedia.itaucultural.org.br/termo5370/ready-made
- deslocamento
RESSIGNIFICAÇÃO
- lixo?
SUCATA
Anmerkungen:
- cidade construída com sucatas e bases modulares
(todas as bases tem o mesmo tamanhe uma ponte ou rua passíveis de se encaixar com uma outra)
[imagem: libro japonês]
- coisas que
voam
Anmerkungen:
- fonte: livro com nome em japonês
- pipa -
aviãozinho -
balangandan -
pára quedas
- coisas que boiam
- toda arte precisa
produzir
objetos?
Anmerkungen:
- Joseph Kosuth, Uma e três cadeiras, 1965
- CONCEITO
- corpo
- ação coletiva
- ESPAÇO
Anmerkungen:
- Hélio Oiticica, Ninhos, 1969.
- CABANINHAS
- caixas de
paelão
- tecidos e
varais
Anmerkungen:
- fonte: livro em japonês, vol. 2, p.18.
Anmerkungen:
- Ernesto Neto, Uni Verso Bebê II Lab, 2007
Tecido, isopor pérola, espuma.
- eduardo sued a nave e a imaginação
Anmerkungen:
- Eduardo Sued, A Nave e o Imaginário, 2007.
(foto: catálogo da exposição 'Arte para crianças', Sesc Poméia, 2009)
Anmerkungen:
- (foto: livro em japonês vol.2, pg 5)
- LINHAS, LÁS, BARBANTES
amarrar, transpassar,
perpassar, contornar, ligar
Anmerkungen:
- Almicar de Castro, s/ título, 1985, aço, 110 x 250 x 250 cm, Coleção MAC/USP
- "Almicar foi desenhista e escultor. Fazia esculturas
com chapas de ferro. As chapas eram muito
pesadas e duras, mas ele as dobrava como se
fossem de papel. É porque as esculturas do
Almicar nasceram de dentro de uma folha de
papel. Um dia, quando ele desenhava, descobriu
que se dobrasse ou cortasse o papel em cima da
linha do desenho, o desenho virava uma escultura.
Descobriu a mágica de transformar um desenho
em escultura apenas dobrando e cortando uma
folha de papel. Isso é passar uma forma de duas
para três dimensões."
Anmerkungen:
- Catálogo da exposição "Arte para crianças', Sesc Pompéia, 2009.
p.28
- papel
machê
Anmerkungen:
- como fazer papel machê: http://pt.wikihow.com/Fazer-Papel-Mach%C3%AA
- ARGILA
Anmerkungen:
- fonte: livro em japonês, vol. 2, p. 23.
- GESSO