Ética

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Mapa mental etica
Kevin Figueroa
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Kevin Figueroa
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Ética
  1. Del griego "Ethos", que significa temperamento, carácter, hábito, costumbre, modo de ser
    1. Su origen estuvo ligado con el origen de la filosofía
      1. Origen el el cual destacaron varias escuelas portener una orientación ética y recurrir a la dialéctica y mayéutica socrática. Entre ellas tenemos:
        1. Los cínicos
          1. Buscaban sólo la virtud y no desea ni los bienes ni los placeres
          2. Los megáricos
            1. Las doctrinas de esta escuela tuvieron por lo general un doble fundamento, por un lado el pensamiento socrático y por el otro las ideas de la escuela eleata.
            2. Los cirenaicos
              1. Sostenían que por naturaleza, todo hombre tiene derecho al placer, mensurable solo en grado y duración.
          3. Origen griego
            1. Se ocupa de investigar el ámbito humano de la cultura que llamamos moral.
              1. Praxis humana (que es en la cual se centra a la hora de parcticarla)
                1. Con un triple caracter
                  1. El práctico
                    1. No es lo mismo saber simplemente por saber que saber para actuar.
                    2. El racional
                      1. La ética no es producto de la emoción o del instinto. Tampoco es el resultado de una intuición del corazón, ni mucho menos de la pasión.
                      2. El científico
                        1. Para que una ciencia sea una ciencia se requiere que cumpla mínimamente con tres condiciones: que tenga un objeto de estudio propio, que sea autónomo y que tenga un método de estudio particular.
                      3. Y sus objetos de estudio son
                        1. De estudio
                          1. La moral
                          2. Material
                            1. Los actos mmorales
                            2. Formal
                              1. La bondad o maldad del acto moral
                            3. Su objetivo es
                              1. Explicar, esclarecer e investigar una realidad en particular, produciendo a partir ella los conceptos correspondientes.
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