Revolución Industrial

Beschreibung

La Revolución industrial y las clases sociales (Burguesía y obreros)
Manuela Acosta
Mindmap von Manuela Acosta, aktualisiert more than 1 year ago
Manuela Acosta
Erstellt von Manuela Acosta vor mehr als 8 Jahre
182
2

Zusammenfassung der Ressource

Revolución Industrial
  1. Se dieron dos clases de trabajo como:
    1. Trabajo Industrial
      1. Definición
        1. Es la transformación de recursos en productos por medio del trabajo de máquinas
          1. Causas
            1. * Producción en menor tiempo *Mayor número de producción *Menor gasto económico *Obtener mayores beneficios (terratenientes)
              1. Consecuencias
                1. * Predomina la burguesía *Explosión demográfica *Escasez de trabajo *Menos ingresos económico (Clase obrera)
                  1. Dirige
                    1. La Burguesía
                      1. Trabaja
                        1. Clase Obrera
              2. Trabajo Artesanal
                1. Definición
                  1. Es la producción de los recursos de manera manual, empleando tecnología muy rudimentaria
                    1. Causas
                      1. *Satisfacer necesidades *Tener ingresos económicos *Mejorar la calidad de vida
                        1. Consecuencias
                          1. *Menor producción *Producción en mayor tiempo *Explotación por el trabajo *Enfermedades (Clase obrera)
                            1. Dirige
                              1. La Burguesía
                                1. Trabaja
                                  1. Clase Obrera
                      2. Calidad de vida de los trabajadores
                        1. Explotación de los Burgueses a los obreros
                          1. 16 o más horas de trabajo al día
                            1. Niños empiezan a trabajar(desde los 8 años)
                              1. Multas a quienes abandonaban el puesto
                                1. Diariamente se enfermaban
                                  1. Al ganar poco dinero las familia no podría satisfacer sus necesidades
                                2. Clases Sociales
                                  1. Burguesía
                                    1. Posee medios de producción propios
                                      1. Compra fuerza de trabajo
                                        1. Satisfacen sus necesidades
                                          1. Sobran los alimentos
                                            1. Pagan a grandes médicos para ser curados
                                              1. Poseen buenas viviendas
                                    2. Proletariado
                                      1. No posee instrumentos de producción
                                        1. Vende su fuerza de trabajo
                                          1. No pueden satisfacer sus necesidades
                                            1. Escasean los alimentos
                                              1. Mueren porque nos les alcanza para pagar a los médicos
                                                1. No poseen buenas viviendas
                                    3. Jornada laboral y salario
                                      1. Niños
                                        1. Trabajaban de 10-12 horas diarias
                                          1. 2-4 Chelines por semana
                                        2. Mujeres
                                          1. Trabajaban de 14-16 horas diarias
                                            1. 7-9 Chelines por semana
                                          2. Hombres
                                            1. Trabajaban de 16-20 horas diarias
                                              1. 20-30 Chelines por semana
                                          3. Organización de la clase obrera y la conformación de sindicatos
                                            1. Sindicatos
                                              1. Asociación permanente de trabajadores
                                                1. Defienden los intereses de los trabajadores
                                                  1. Velar por el cumplimiento de las leyes
                                                    1. Mejorar el nivel del empleo
                                                  2. Clase Obrera
                                                    1. Gracias a la creación de los sindicatos se obtuvo
                                                      1. Aumento de salarios
                                                        1. Reducción de horas de trabajo
                                                          1. Atención médica
                                                            1. Mejor calidad de vida
                                                        Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                        ähnlicher Inhalt

                                                        4.reflexiones sobre el trabajo,precarización, tercerización,des-laborización y su relación con ladignidad humana
                                                        eros adarraga
                                                        Revolución Industrial.
                                                        tomas cardona miranda
                                                        Mapa Mental Planificación estratégica
                                                        Verny Fernandez
                                                        Mapa Conceptual
                                                        Julio Perez
                                                        TEORIAS CONTEMPORANEAS
                                                        karen lorena miranda rojas
                                                        Mapa Conceptual
                                                        natalia forteza
                                                        Historia de la Música
                                                        Alicia Maqueira Atienza
                                                        Mapa Mental de Tics
                                                        erika.m.ortiz
                                                        Cómo crear un Mapa Mental
                                                        Maria Camila Ospina Valoy
                                                        Mapa Conceptual
                                                        Brisa Jimenez Robles
                                                        Países desarrollados y subdesarrollados
                                                        sara.garcia.2eso