Zusammenfassung der Ressource
Teoría del desarrollo cognitivo de Piaget
- Jean William Fritz Piaget (1896-1980) Fue un
psicólogo,filósofo y biólogo, creador de la
epistemología genética.
- Perspectiva Piagetana: Explica como el
niño interpreta el mundo a edades
diversas
- CONCEPTOS FUNDAMENTALES
- La Cognición : Procesos
internos de la mente que
conducen al conocimiento
- Red de
estructuras
mentales
- Esquemas : Patrón
organizado de
pensamiento
- La Adaptación : Construcción de
esquemas a través de la experiencia
directa
- Asimilación
- Se incorporan nuevas
informaciones en el
esquema previo.
- Acomodación
- El esquema tiene que
modificarse,ajustarse a la
nueva experiencia
- ETAPAS DEL DESARROLLO
- Etapa sensorimotora (0 a 2 años)
- Se dividen en sub etapas
- Esquemas reflejos (0 a 1 mes) :
Adaptaciones innatas y ejercicios
de reflejos
- Reacciones circulares primarias
( 1 a 4 mes): Primeras
adaptaciones, coordinación de
información por medio de los
sentidos
- Reacciones circulares
secundarias (4 a 8 meses) :
coordinación de esquemas
simples, acciones intencionadas
- Coordinación de las
reacciones circulares
secundarias (8 a 12 meses) :
La conducta es mas
deliberada e intencional
- Reacciones circulares terciarias
( 12 a 18 meses) : Muestran
curiosidad y experimentan
- Combinaciones mentales (18 a 24
meses): Formación de
representaciones mentales de
objetos
- Etapa pre operacional (2 a 7 años):
egocentrismo preoperacional,el juego
simbólico,conservación
- Operaciones Concretas (7 a 11 años): considerada
como la transición entre el pensamiento
preoperacional y el pensamiento de operaciones
formales, mejora su desarrollo social y
adquiriendo habilidades cognitivas.
- Operaciones formales (11 años a la edad
adulta): Razonamiento hipotético -
deductivo, resolución de problemas
abstractos, pensamiento proposicional y
egocentrismo operacional forma