Zusammenfassung der Ressource
Antropología...
- Método
- Trabajo de campo (observación) y
etnografía
- Antropólogos sociales:
*socio-organizativa
- Roles sociales
- Conducta
- Estructura social
- Antropólogos culturales:
*Aspecto cultural
- Cultura no material
- Conocida como
cultura MENTAL
- Cultura material
- Se refiere a lo tecnológico o instrumentos
- Para la supervivencia
- Perspectiva
holística (del todo)
socio cultural
- Es una ciencia
- Social
- Lingüística
- Religioso
- Geográfico
- Político
- Artistico
- Ideológico
- Economía
- Antropologia
Económica
- Estudio sistemático de
las formas en
AUSENCIA DEL
SISTEMA DE MERCADO:
- Organización para
producir y
distribuir
- Gobierno
- Comercio
- Considerar el
entorno para
trabajarlo
- ESTRATEGIA
- Trabajo
- Los individuos utilizan los recursos para convertirlos en
productos que les permita sobrevivir
Anmerkungen:
- "Lo seres humanos, como otros animales, deben satisfacer las necesidades biológicas de la vida en el entorno en el que viven. También deben explotar el entorno en busca de materias primas necesarias para desarrollar y mantener la cultura".
(1992). Bohannan, Paul.Para raros, nosotros.Pan y trabajo, cap. 6 (pág. 110).
- En cualquier parte del mundo, se da:
Recursos+Cultura+Trabajo=Nivel de vida, esto
se cumple siempre y cuando exista quien los
utilice para subsistir.
- RESURSO
- Son materias
primas suceptibles
de transformación
- CULTURA
- La tecnologia, valores
y metas condorman el
desarrollo del
individuo
- TRABAJO
- Son las acciones de los
individuos para trasformar
los recursos y hacer una
PRODUCCIÓN con trabajo
intelectual, manual y de
destreza
- NIVEL DE VIDA
- Mejorar sus
condiciones de vida
con menos trabajo y
obteniendo mas cosas
- División de género y
edad
- Todas las
SOCIEDADES del
mundo tiene
distintas formas de
Trabajo:
- En cualquier sistema de producción debe
estar FACTORES DE PRODUCCIÓN
- INICIATIVA
EMPRESARIAL
- Riesgo
- Individual
- Colectivo
- Inventiva
- Maximizar
- Actividad
- CAPITAL
- TIERRA
- TRABAJO
- Caza y recolección
- Pastoreo
- Horticultura
- Agricultura con
arado
- Industrialismo fabril
- Sociedad de
servicios
- introducción
- MODOS DE PRODUCCCIÓN
(Ausencia de Mercado)
- SOCIALISMO PRIMITIVO
- Primeras formaciones
de la sociedad
económica.
- Periodo de horda primitiva
(separación entre el
hombre y los animales
salvajes)
- Aparecen las herramientas y
modo de producción.
- Sociedad de autoconsumo,
caracterizada por ser nómadas y la
produccion de hombre para el
hombre
- Se define por las
necesidades colectivas
- No jerarquiza
- Además, la división de género
eran por igual, sin embargo, se
dividían en grupos para la
elaboración de ciertos tipos de
trabajo.
- Costumbres
- 1)Preservaban el entorno
donde practicaban su modo
de producción. 2) Elaboraban
sus herramientas en piedra,
madera o hueso para la caza.
- COMUNISTA
- Se caracteriza porque todo le
pertenece al pueblo
- No existen clases sociales,
dado que se basa en la
equidad que pretende
considerar a los seres
humanos por igual.
- Administran sus ingresos de
forma independiente, con el fin
de crear nuevas ideas de
EQUIDAD.
- SOCIALISTA
- Busca que los bienes sean equitativos
- Por lo tanto, no se admite la propiedad privada de los
medios de producción.
- Por el contrario, es un sistema basado en la
socialización de los sistemas de producción para
establecer una sociedad sin clases sociales.
- 1) No existe las clases sociales. 2)La clase
obrera se encarga del control del medio de
producción ya que su relación es valor de
cambio en ganancias para todos.
- El rol del hombre y la mujer es libre
- Es el Estado quien decide la economía del país
- Se fomenta la idea de las virtudes de la cooperación entre los
individuos. y se garantizar la igualdad
- FEUDAL
- Se conformaba por señores feudales y vasallos.
- Señores feudales eran los
propietarios de las tierras
de producción.
- Vasallos y siervos eran
quienes trabajaban las
tierras de los señores
feudales.
- Toda familia con
cierta riqueza rendía
vasallaje a otra
persona más
poderosa que ella.
- Se caracteriza por la descentralización del poder
político, porque la tierra era gobernada por el
señor feudal, quien también tenía poder sobre
su siervo.
- Costumbres
- 1) La costumbre favorita del señor
feudal, era organizar cacerías y torneos.
2) Realizaban banquetes y bailes.
- ASIÁTICO
- Empezó con una gradual
expansión de los colonos
agrícolas y surge la
propiedad privada
- Se convierte a una sociedad
sedentarizada ( trabajan en agricultura
y ganadería) y trabajan con el
propósito del hombre por el hombre.
- Con la producción comunitaria, cubren sus
necesidades y a producción marginal la venden,
generandose el principio del comercio
- El género NO es un
determinante
importante para la
división del trabajo
- Costumbres
- 1) Utilizaron obras hidráulicas. 2) Tenían, sus
propias formas de conocimiento que a través del
tiempo adquirían y se arraigaba en su
comunidad.3) Se practica el incesto en la dinastía.
4)Realizan tributos al soberano
- ESCLAVISTA
- clases sociales fundamentales:
los esclavistas y los esclavos.
- Se acumula riqueza y
concluye el surgimiento de
la moneda
- La fuerza de trabajo
está sometida a la
esclavitud y no es
retribuida
económicamente
- Surge el Estado , donde
nace la dictadura para la
clase dominante. y el
pueblo no tiene poder.
- EL ENDEUDE
- Se dió en la época de caucheras en Colombia con la llegada de la INDUSTRIA hace
dos siglos
- Con la producción de llantas,
en la que los indigenas de la
Amazonia de la casa Arana
(considerada un modelo de
empresa, que explotaba a los
indigenas)
- Se organizó una red de
extracción y distribución del
látex (proveniente de un
árbol) a través del sistema
de endeude
- Los indigenas eran esclavos,
eran sacados de sus
comunidades y obligados a
trabajar y producir cierta
cantidad de caucho
- Lo cual generó que estuvieran
en ENDEUDE, pues si no
cumplian con la condición,
serian esclavos
- Además, esto se
generó por las
necesidades de los
indigenas
- Les "pagaban" con vestimenta y alimento, pero
seguian con el endeude, no podian suplir las
condiciones exigidas por los industrializadores
- http://www.banrepcultural.org/node/73209
- Se basa en el mercado
- CAPITALISTA
- Su organización económica es la propiedad
privada, la posesión de los medios de
producción y la utilización del salario.
- Capitalismo: Una Historia de AMOR
- ANÁLISIS DE UN DOCUMENTAL "Michael Moore -
Capitalismo: Una historia de amor (2009)":
https://www.youtube.com/watch?v=reTexHFmc9c
- El capitalismo, es ur
orden social, en la que
divide el PODER y la
riqueza adquisitiva, y
aunque existe libertad
economica, está es en la
disposición de la
propiedad privada como
capital para la
producción.
- Según el documental, en su
contexto referencial, tiene que ver
con la Burbuja Inmobiliaria:
- Que fue originada por un
ABUNDANTE CRÉDITO
HIPOTECARIO
- Lo que ocasionó que existiera una
expansión en el mercado, pero de
DEUDAS, Y PRESTAMOS con un alto
riesgo de impago
- Además de una alteración de los productos financieros
- Así como, crisis en quiebras de entidades financieras
- Bolsas de valores (Titulos de valor ó bonos que
en final eran BASURA) ej: Lehman Brothers y
Goldman Saxhs
- Caida de bancos y de paises desarrollados
- Refinanciamiento
- En la que tenian el poder del "CONVENCIMIENTO"
- Prestamos
- Endeudamiento
- Altas tasas de intres
- Retención
- Eliminación de papeleo
- Catastrofe financiera
- Ocurre la RECECIÓN DE Wall Street, con una caida
libre de las acciones, lo cual alguno se benefican:
- Ejecutivos
- Bancos
- Prestamistas
- Buitres
- Ahorradores
- Congreso
- Gracias a la mayor probabilidad de
IMPAGO debido a tasas de interés
altas
- Que inicialmente se originó en
España, pero que luego afecto a
EE.UU con los créditos y las
bolsas de valores
- Por otro lado, en este
sistema capitalista se ve mas
reflejada como un NEGOCIO
- Wall Street, GRAN centro de la
especulación, es donde se
controla el sistema
- El poder político tambien ayuda ha hacer
dichos negocios:
- Ej: en el mandato presidencial de
Reegan, corrupto, que manejo el PAÍS
como una corporacion (como en la
definición del capitalismo)
- Este ocasiono un desmantelamiento
industrial, no para contribuir al pais con
el ahorro o ser mejores, sino porque las
empresas representaban muchas
GANANCIAS de miles de milloes que
obviamente se gasto.
- Soborno, con lasregulaciones
- Fraude
- Ocasiono DESEMPLEO
de los sindicatos
- Salarios congelados
- Se le dio un prestamo PRESTAMOS y genero una deuda del 111%
- Diferencia de PAGO de un ejecutivo Vs trabajador 649%
- Por otra parte, estan las empresas quelucraban la MUERTE de sus empleados "Campesino muerto"
- En la que se beneficiaban con mayores ganancias dependiendo de su estado
- Primero bajo los impuestos de lo
empresarios, y favoreciendo LAS PRO.
PRIVADAS
- Los ingresos se MAXIMIZARON
- También favorecio al mercado accionario
- Productividad del 145%
- Bancarrota del 610%
- Encarcelamiento 335%
- Ej: Juez CIAVARELLA, quien aumento las
condenas a canbio de una remuneracion
de 2.6 U$, mientras que se lucrava la
empresa Child , que generaba rentabilidad
- ANTIDEPRESIVOS 305%
- Con una codicia de los seguros y
farmaceuticos de salud del 178%
- Resultado: "El capitalismo derrota la
democrácia"
- Y también por la Gran Recesión (2008-2015)
- Inversiones "fracaso" tanto de inmuebles
(pérdida de los propietarios), como
también de:
- Este sistema económico no permite
un equlibrio
- Aparecen dos clases: los capitalistas,
quienes poseían el capital; y los obreros o
trabajadores, quienes aportan la fuerza
de trabajo
- El capitalista, busca la maximización
del beneficio propio por medio de la
acumulación y reproducción de los
recursos del capital.
- Los trabajadores, prestan su mano de
obra para recibir salario
- Idea propuesta por Carl Marx en el libro de
"La ideolodía Alemana" (1846-1848)
- De como se organiza un sistema en una sociedad, contiene:
- Relaciones de producción
- Interacción social
- Relación técnica
- Fuerzas productivas
- Herramientas
- Mano de obra
- Tipos
- Venta en el
mercado
- Remuneración
de DINERO
- Mantenimiento
- Subsistencia
- PROCESOS
ECONÓMICOS
- Es de tipo CICLICO
- Ausencia del mercado y dinero
- Producción
- Consiste en elaboración de un
producto, con las materias primas,
extraidas de la tierra, mediante el
trabajo
- Con los modos de producción en ausencia del
MERCADO
- Consumo
- Consiste en utilizar los productos
y servicios para satisfacer las
necesidades:
- Primarias
- Secundarias
- Dentro de la lógica de mercado
lo convertimos en necesidades
porque CULTURALMENTE
cambiamos las costumbres de la
sociedad
- Distribución
- Consiste en el
proceso de dividir y
repartir los recursos
- 1. Producción Doméstica
- Consiste en las actividades no
retribuidas que se hacen por sus
miembros y para ellos
- La dependencia de comercio es
mínima
- Ej: Producción de alimentos, sin
embargo, aunque son
distribuidas en la comunidad,
sociedad,... estas no son
consideradas mercancias sino
bienes.
- Actividades realizadas en el
hogar son productivas
- 2. Reprocidad
- Intercambio de productos a causa
de un rango o relción que afecta los
valores morales NO relación con el
mercado
- Ej: ISLAS TROBILAND ó ISLA ESPAÑOLA (Haíti y República
Dominicana), poseen un sistema económico COMPLEJO
llamado Kula
- Son 2 paises en una misma isla
- No tienen pensamientos de valor,
mercado o dinero, sino de
subsistencia, ritual y PRESTIGIO
- Circulan 2 tipos de bienes: Los
brazaletes y collares hechos con
conchas
- El que posea mas de estos bienes,
se le otorga el MÁXIMO STATUS, lo
cual es considerado el jefe de la isla
- Es decir, se le da un don de posición
social, por tener tal RIQUEZA
- El comercio se hace por canoas,
por los hombres en el que
hacen un INTERCAMBIO
- Antropólogos: Bronisław Malinowskey ☺
y Mauss
- El segundo, realizo una obra
(El DON); En que establece
un contrato social en la
comunidad, con
reciprocidad de los bienes
- Y dichos biene mantienen
y tiene una unión en el
aspecto SOCIAL.
- TUVIERON GRAN IMPORTACIA ES ESTAS ISLAN CON UN APORTE DE VALOR SOCIAL
- 3. Redistribución
- Es la fase posterior y tiene que ver con el
modo de producción al estilo ASIÁTICO
- Ej: La comunidad trabaja los recursos y se crea su
modo de producción, subsisten con una parte que
cubre sus necesidades, y la PRODUCCIÓN
MARGINAL se envia al Kurac (El distribuidor de
rango minimo) que maneja estos excendetes de las
comunidades que después se lo envia al Inca (Él que
tiene poder de dominar sobre el máximo
territorio), que luego redistribuye
- Mercado
- Es el proceso de transacción y circulación y el
intercambio entre individuos
del dinero
- =
DINERO
- PRINCIPIO DE
MERCADO
- A partir de este, se determina los
precios por medio de los mecanismo de
la oferta y la demanda, que funciona
regulando el intercambio mediado por
el Productor y el Consumidor
- Consumidor
- Recursos
- Bienes
- Productor
- Capital
- Tierra
- Trabajo
- Iniciativa Empresarial
- Son FACTORES DE PRODUCCIÓN
- Estudia la forma en que la
gente se gana la vida y
como se organiza para
hacerlo
- Cultural
- Obseva la historia
- Interacción del
ser humano y su
comportamiento
- Costumbres
- Entorno
- Normas
- Creencias
- Valores
- Moral
- Comparacion
sistematica
- Cultura social
o mental
- Conducta y valores
- Cultura material
- Artefactos y recursos
tecnologicos
- Fisica biologica
- Genetica y evolución
- La cultura global, se enfatiza con el
teorema del sistema mundial
(SISTEMA MUNDIAL HOY)
- Que se conexionan con
los argumentos
historicos, la gente local
e internacional,
causando la expancion
comercial, el
capitalismo industrial y
el poder diferencial
entre los paises
- El imperialismo: Con la politica de una
nacion de expandirse y control de un
pais o imperio 8colonias extranjeras)
- El colonialismo: Es la apropiacion de la
cultura y convertirla o dominar todos
los aspectos politicos, sociales,
economicos y culturales de un
territorio en un tiempo prolongado
- Un ejemplo, el comercio de esclavos, a través del océano
Atlántico, desde Africa occidental hasta América, con fines
de mejor productividad en el ámbito de la industrialización,
con la explotacion de los esclavos. "Pelicula La Amistad
(1997)"
- Globalización
- También es la
unioón y
avances de la
tecnologia,
ciencia,
ideologia...
- Y puede alterar las logicas
de cada lugar, en la
percepción y el tiempo
- Colonialismo y desarrollo,
- Historia: Colonialismo británico,
francés, neoliberalismo,
transiciones postsocialistas, la
revolución verde javanesa
Modelos del mundo (antiguo y
nuevo)
- Existe el gobierno indirecto (con
lideres locales, que establecian
politicas con historia de organizacion
estatal) gobierno directo (lideres
imponian nuevas estructuras para
controlar las diferentes culturas)
- Colonialismo e identidad
- Un ejem: son las trubus que se
encuentran en Africa, si bien estan los
estados juntos cada una tiene
diferencias linguisticas, politicas,
economicas y de cultura.
- Desarrollo
- Ej. la industrializacion como modo de
desarrollo economico y social
- En el capitulo 13 se afirma que:
"Ambas ideas ilustran
unaFilosofia intervensionista,
una justificación idelógica que
utilizan los foráneos para
orientar a los pueblos nativos
en direcciones especificas" Pág.
364. Desarrollo. Introducción a
la antropología.
- Habla de Gran
Bretaña y
Francia en sus
mosdos de
proclamación
- Nota: Consumo de
energia electrica en
Colombia es de
1.122.74 Kw/h, esta
por encima de
Ecuador y Bolivia.
- La batalla por la económia mundial.
- La batalla ideológica,
entre Keynes y Hayek
sobre la "época dorada
del capitalismo
(1945-1973)" en el
crecimiento economico
y politico mundial.
- Se encuentra el
capitalismo como
principal eje del
video.
- Hayek, tenia pensamiento del
capitalismo liberal, Los mercados
funcionan pero los gobiernos no,
- El pensamiento de Keynes era, que el
Estado era quien debia intervenir en la
regulación y control de la economia
mundial
- Que la inflación y el desempleo eran excluyentes
- El estado controlaba la economia,
fijaba salarios y precios, lo que
ocurrio un desastre economico
- Ocurrio la Gran Depreción EN
LOS AÑOS 30's, por lo que
Keynes y Brreton Woods se
reunieron con dirijentes del
mundo para lhallar un
equilibrio en la economia
mundial del deseempleo con el
Fondo Monetario Internacional
y EL BANCO MUNDIAL
- La gran depreción que se
ocaciono por la crisis del CRACK
del 29 o Jueves Negro, el dia 24 de octubre
- Fue cuando después de la guerra surgió el
movimiento laborista (social) que apoyaba al
cambio liberal en Gran Bretaña para tener
paz y que sin libre economia no habria
democracia.
- Keynes hizo un estudio de
las causas de crisis y del
sistema economico y
democratico
- Wiston Churchill
perdio contra el
partido liberal
- En que las acciones tuvieron un precio en picada, haciendo que
ocurriera desempleo con la caida de los sueldos haciendo asi, que
no se tuviera capacidad adquisitiva, cosa que tambien trajo una
economia mundial devastadora
- Banco Mundial
- Se creó el 1944 por la
conferencia económica
de Bretton Woods,
- Se creó para facilitar
la reconstrucción y el
desarrollo en la
época de posguerra;
y para prevenir el
desempleo y la
depresión.
- Actualmente su objetivo
es disminuir la pobreza
del mundo y promover la
prosperidad compartida.
- Se conforma por:
- 189 países
miembros.
- Representados
por una Junta de
Gobernadores
- Los Gobernadores son
Ministros de Finanzas
o de Desarrollo de los
países miembros
- la Corporación
Financiera Internacional
- El Organismo Multilateral de
Garantía de Inversiones
- El Centro Internacional de Arreglo de
Diferencias Relativas a Inversiones
- La Asociación Internacional de Fomento
- El Banco Internacional de
Reconstrucción y Fomento
- El Banco Mundial es una de las
principales fuentes de asistencia para
el desarrollo del mundo.
- Ambos tuvieran mucha
participacion durante las
guerras para su
planteamiento ideologíco
sobre la economia mundial
- Antropologia
aplicada
- Rama: Antropologia
de desarrollo
- Se ve mas enfocado a lo
social y el desarrollo
economico
- Estrategias de innovación
- Loas antropólogos de desarrollo trabajan con
personas locales para sugerir y ayudar a revelar
sus necesidades de cambio
- Para la maximización de
beneficios sociales y
económicos, los proyectos
deben:
- Ser flexibles
- Aprovechar las
organizaciones
tradicionales
- Involucrar a las
personas en la
planificación
- Responder
necesidades
locales
- Ser culturalmente
compatible
- Estrategia productiva y
humana para el cambio
- Basar el diseño social para la
innovación en las formas
sociales propias de cada zona
- Los proyectos exitosos, respetan y no
atacan los patrones culturales sociales
- Los antro. de desarrollo
se centran en politicas
de desarrollo
- Su objetivo es promover la igualdad
- El aumento de igualdad
genera la reducción de
la pobreza
- Distribución de
riquezas más
pareja
- Políticas de desarrollo, conclusiones
- Proyectos de irrigación,
aumentan la desigualdad
de requezas
- Impacto negativo en la
igualdad, generalmente en la
distribución de recursos
- Forma negativa en a calidad
de vida e igualdad
- Estratificación
- "Creación de un grupo de
personas ricas dentro de una
comunidad anteriormente
igualitaria" (Introducción a la
antropología, Pag. 273)
- Utilizan los beneficios para
adquirir factores de
producción y/o recursos
- adquieren riquezas
- Consiste en poner en practica todas los
datos recopilados, teorias y metodos
para dar solucion a un problema