Zusammenfassung der Ressource
ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS EN TIC
PARA DOCENTES (UNESCO)
- OBJETIVOS
- Elaborar Directrices
para
- Formación
profesional o
programas de
formación de
docentes
- Utilización de las
TIC
- ENSEÑANZA
- APRENDIZAJE
- Subministrar
- Herramientas que permitan
- Docente
- Integrar las TIC en sus actividades
- Ampliar
- Formación profesional de docentes
- Complementar sus competencias
- Pedagogía
Cooperación
Liderazgo
Innovación
(Utilizando TIC)
- Armonizar
- Distintas ideas y
el vocabulario
relativo al uso
de TIC
- General
- Mejorar
- Practica docentes
en todas las áreas
de su desempeño
profesional
- Ayudar al estudiante a adquirir
- CAPACIDADES
- Competentes
para utilizar
tecnologías de
la información
- Buscadores,
analizadores y
evaluadores de
información
- Solucionadores
de problemas y
tomadores de
decisiones
- Usuarios
creativos y
eficaces de
herramientas de
productividad
- Comunicadores,
colaboradores,
publicadores y
productores
- Ciudadanos
informados,
responsables y
capaces de
contribuir a la
sociedad
- DIAGRAMA DE LOS
COMPONENTES DE LA
REFORMA DE LA
EDUCACIÓN
- ENFOQUES
- NOCIONES BASICAS EN TIC
- Incrementar la comprensión
tecnológica de estudiantes,
ciudadanos y fuerza laboral
mediante la integración de
competencias en TIC en los
planes de estudios –currículos-
- PROFUNDIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO
- Acrecentar la capacidad de
estudiantes, ciudadanos y fuerza
laboral para utilizar conocimientos
con el fin de adicionar valor a la
sociedad y a la economía, aplicando
dichos conocimientos para resolver
problemas complejos y reales
- GENERACIÓN DEL CONOCIMIENTO
- Aumentar la capacidad de
estudiantes, ciudadanos y fuerza
laboral para innovar, producir
nuevo conocimiento y sacar
provecho de éste
- BY: Silvia Juliana Salazar Herrera