Zusammenfassung der Ressource
RETO: DE Plumier al MUNDO
- Los alumnos de mi instituto no tienen motivación al utilizar la sala plumier”
- ¿Qué?
- Pros: Creación de un espacio vivo de enseñanza.
- Contras: Asociación de lo lúdico con el uso del ordenador.
- ¿Dónde?
- Pros: aula multiuso, diferentes estrategias. Uso de distintas herramientas no muy usadas o conocidas.
- Contras: los alumnos asocian la sala con tiempo libre.
- ¿Por qué?
- Contras: Problemas con los alumnos de uso inapropiado de diferentes herramientas.
- Pros: Es una ventana inmensa para la comunicación, información etc y por su puesto la enseñanza
- ¿Cuándo?
- Pros: Cuando más asocien la sala con su uso educativo, mejor.
- Contras: poco acceso a la sala. Muy ocupada.
- ¿Quién?
- Pros: los alumnos están muy familiarizados con el uso de redes sociales y youtube, son nativos digitales.
- Contras: Para los alumnos es extraño usar redes sociales para la enseñanza
- ¿Cómo?
- Pros: Haciendo más atractivo el uso de youtube o el uso de redes sociales-
- Contras: Los alumnos no acentan el nuevo rol.
- ¿Cómo podriamos hacer más interesante la sala de ordenadores para los
alumnos?
- NUEVO RETO: HACER LA SALA DE ORDENADORES MÁS INTERESANTE PARA LOS ALUMNOS; QUE SEA UN LUGAR DE CREACIÓN VIVO