Influencia selectiva

Beschreibung

Mapa mental sobre la teoria de la influencia selectiva
Emiliano Hernández
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Emiliano Hernández
Erstellt von Emiliano Hernández vor etwa 8 Jahre
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Zusammenfassung der Ressource

Influencia selectiva
  1. Teorías principales
    1. TEORÍA DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES
      1. Estructura cognitiva diferente
        1. Darwinismo
          1. Evolución
            1. Factores biológicos específicos
              1. INSTINTO
                1. Humano estudiado igual que los animales
                  1. Usos y gratificaciones
                    1. Desarrollo de capacidades y características
                      1. PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
                        1. Aprendizaje individual
                          1. Cultura
                            1. Sociedad
                              1. Motivacion para aprender
                2. Adaptación al medio
                3. Psicología conductista
                  1. Comportamientos básicos
                    1. Necesidades biológicas
                4. TEORÍA DE LA DIFERENCIA SOCIAL
                  1. Industrialización
                    1. Reducción de relaciones
                      1. Cambios sociales
                        1. Modificación en las pautas de comportamiento
                          1. Comportamiento común
                            1. Comportamiento diferente
                              1. Problemáticas y necesidades diferentes
                                1. SEGMENTACION DEL MERCADO
                                  1. Estudio de predisoposiciones y preferencias
                                2. Subculturas
                                3. Creacion de categorias sociales
                            2. Modernidad
                          2. TEORÍA DE LAS RELACIONES SOCIALES
                            1. Formación de comportamientos
                              1. Variables esenciales
                                1. Sexo
                                  1. Edad
                                    1. Lugar de residencia
                                      1. Niveles educativos
                                        1. Creación de lazos
                                          1. Desarrollo de líderes de opinión
                                            1. Teoría del doble flujo o flujo en dos escalones
                                  2. Psicólogos y sociólogos
                                    1. Estudian
                                      1. Estímulos
                                        1. Generando
                                          1. Ideas
                                            1. Acciones
                                              1. Sentimientos
                                            2. Contenidos
                                          2. POSTULADOS
                                            1. ATENCIÓN SELECTIVA
                                              1. Influido por las categorías sociales
                                                1. Estructura cognitiva
                                                2. Filtros mentales
                                                  1. Neutralizan
                                                    1. Información innecesaria
                                                    2. Centralizan
                                                      1. Focos de atencion individual
                                                  2. PERCEPCIÓN SELECTIVA
                                                    1. Estructuras sociales
                                                      1. Modifican
                                                        1. Percepción
                                                          1. Interpretación
                                                          2. Subculturas
                                                          3. Actividad psicológica
                                                            1. Influye en estimulos sensoriales
                                                          4. MEMORIA SELECTIVA
                                                            1. Paralela a la percepción y a la atención
                                                            2. ACCIÓN SELECTIVA
                                                              1. No todos reaccionan igual al mismo mensaje
                                                                1. Requiere de las influencias
                                                                  1. Subculturas
                                                                    1. Categorías sociales
                                                                      1. Vínculos sociales
                                                                    2. Último y más importante eslabón
                                                                      1. Es necesario que el público
                                                                        1. Preste atencion
                                                                          1. Perciba significados
                                                                            1. Recuerde el contenido
                                                                        Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                        ähnlicher Inhalt

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                                                                        Nicole Nafzger
                                                                        ABSOLUTISMUS - LUDWIG XIV
                                                                        Julian 1108
                                                                        Modul 2D FernUni Hagen Bourdieu
                                                                        Anni T-Pünktchen
                                                                        Mitose
                                                                        Cornelius Ges
                                                                        A1 Das Modalverb können
                                                                        Anna Kania
                                                                        PuKW - GESKO PR
                                                                        Elisa Kosch
                                                                        Systemwissenschaften 1 Teil Füllsack
                                                                        Gustav Glanz
                                                                        Vetie Virologie 2015
                                                                        J R
                                                                        Vetie Viro 2014
                                                                        Annika G
                                                                        Vetie Tierseuchenbekämpfung 2015
                                                                        Johanna Müller
                                                                        Vetie Geflügelkrankheiten Fragebogen Röntgen 2, Haltung und Arten
                                                                        N. H.