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Beschreibung
Mindmap von Jessi Guzman, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Jessi Guzman
vor etwa 8 Jahre
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psicopatologia evolutiva de la infancia y adolescencia
- la psicopatologia se dedica al estudio de los trastornos
psicológicos y la conducta considerada como “anormal”
- Algunos tipos de trastornos
- Comportamiento
- Aprendizaje
- Estres post traumatico
- Ansiedad
- Comportamiento
- Algunos tipos de trastornos
- El propósito es examinar los procesos de riesgo y de
compensación, así como sus transacciones dinámicas y cómo
influyen en el desarrollo de la persona
- Manuales de diagnósticos y estadísticos de trastornos mentales.
- DMS de la Asociación Estadounidense de Psiquiatría (APA). manuales
creados con el fin de que el Psicólogo o los investigadores tengan una
clasificación, descripción de los trastornos y diagnosticar, estudiar y tratar
los diferentes trastornos
- existen 6 tipos
- DMS-I (APA, 1952)
- primera edición que apareció como una recopilación del
IDC-4 (1948) Tuvo una acogida muy fría y un uso limitado.
- primera edición que apareció como una recopilación del
IDC-4 (1948) Tuvo una acogida muy fría y un uso limitado.
- DMS-II (APA, 1968)
- Todavía en los años sesenta solo se consideraban dos categorías
infantiles, la reacción a la adaptación y la esquizofrenia infantil,
también se diagnosticaba con la ICD-8 (WHO, 1967).
- Todavía en los años sesenta solo se consideraban dos categorías
infantiles, la reacción a la adaptación y la esquizofrenia infantil,
también se diagnosticaba con la ICD-8 (WHO, 1967).
- DMS-IV (APA, 1994)
- esta es la edición vigente. Este propone una descripción del
individuo por medio de 5 ejes, para visualizar los panoramas
generales de los diferentes ámbitos de su funcionamiento
- esta es la edición vigente. Este propone una descripción del
individuo por medio de 5 ejes, para visualizar los panoramas
generales de los diferentes ámbitos de su funcionamiento
- DMS-III (APA, 1980)
- Se logra un buen diagnóstico para los trastornos infantiles,
pero respectos a los adultos sigue muy inferior el manual, se
trabaja junto con DSM-III-R (APA, 1987)
- Se logra un buen diagnóstico para los trastornos infantiles,
pero respectos a los adultos sigue muy inferior el manual, se
trabaja junto con DSM-III-R (APA, 1987)
- DSM-IV-TR (2000)
- En esta versión se precisan los trastornos infantiles como en el Trastorno de
Déficit de Atención, Trastorno de Hiperactividad, Trastornos de Comunicación,
Separación, Alimentación y Pica, sobre el comienzo del Autismo y algunas
alteraciones genéticas del de Rett y aspectos diferenciales del de Asperger y Tics
- En esta versión se precisan los trastornos infantiles como en el Trastorno de
Déficit de Atención, Trastorno de Hiperactividad, Trastornos de Comunicación,
Separación, Alimentación y Pica, sobre el comienzo del Autismo y algunas
alteraciones genéticas del de Rett y aspectos diferenciales del de Asperger y Tics
- DMS-V (APA, 2013)
- Aquí se agregan nuevas patologías como el Aparcamiento Compulsivo y la Adicción a la
Comida, Trastornos Depresivos, se diagnóstica de manera más exacta el Trastorno Bipolar,
Trastorno de Desregulación Disruptiva del Estado de Ánimo (DMDD), Trastorno de
Aprendizaje, el manual unifica el abuso y la dependencia de sustancias, desaparecen los
términos Autismo y Sindrome de Asperger y se unen en el término Trastorno del Espectro
Autista. El objetivo es diagnosticar de manera más precisa algún trastorno
- Aquí se agregan nuevas patologías como el Aparcamiento Compulsivo y la Adicción a la
Comida, Trastornos Depresivos, se diagnóstica de manera más exacta el Trastorno Bipolar,
Trastorno de Desregulación Disruptiva del Estado de Ánimo (DMDD), Trastorno de
Aprendizaje, el manual unifica el abuso y la dependencia de sustancias, desaparecen los
términos Autismo y Sindrome de Asperger y se unen en el término Trastorno del Espectro
Autista. El objetivo es diagnosticar de manera más precisa algún trastorno
- DMS-I (APA, 1952)
- existen 6 tipos
- DMS de la Asociación Estadounidense de Psiquiatría (APA). manuales
creados con el fin de que el Psicólogo o los investigadores tengan una
clasificación, descripción de los trastornos y diagnosticar, estudiar y tratar
los diferentes trastornos
- Manuales de diagnósticos y estadísticos de trastornos mentales.
- La perspectiva evolutiva de la psicopatología. Enfatiza que durante el
desarrollo, se van integrando más los sistemas cognitivo, afectivo,
social y biológico del niño y del adolescente
- A través de la evolucion se han determinado que:
- El riesgo
- Factores ambientales que están relacionados con el aumento de la
probabilidad de que se exprese un trastorno .( estrés- pobreza- ambiente
familiar conflictivo)
- Factores ambientales que están relacionados con el aumento de la
probabilidad de que se exprese un trastorno .( estrés- pobreza- ambiente
familiar conflictivo)
- vulneravilidad
- Características endógenas que actúan como mecanismos
causales en la aparición de un trastorno. (temperamento,
alteraciones tempranas, daños en el sistema nervioso central)
- Características endógenas que actúan como mecanismos
causales en la aparición de un trastorno. (temperamento,
alteraciones tempranas, daños en el sistema nervioso central)
- El riesgo
- A través de la evolucion se han determinado que:
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