Educación Especial.

La Educacion Especial, Campo de la "Pedagogia"
1. Educación Especial es una forma de educación destinada a aquellas personas que no alcanzan o que es improbable que alcancen através de las acciones educativas normales.
  1. Con niveles educativo, sociales apropiados a su edad.
Es el caracter interdisciplinario en Educación Especial, se puede aludir a los origenes cientificos que dan lugar a desarrollarse como ciencia.
1. Es decir que en Origen la Educación Especial surge de la medicina (Pediatria, Psiquiatria, Fisiologia, Neurologia).
2. Ortiz (1998) Hizó que la Segunda disciplina que se uniera a la medicina fuera la pedagogía.
La Educación Especial Basado en dos enfoques:
1. El enfoque de los Deficits (La Orientacion se centra en el alumno individualmente).
2. El Enfoque Cultural Integración centrado en el currículo como respuesta educativa a la diversidad.
Objetivos de Educación Especial.
1. Conocer procesos, estrategías y herramientas que faciliten la inclusión.
2. Saber investigar social en el contexto escolar- familiar, laboral y socio- comunitario.
3. Dominar la intervención Psicopedagogíca especializada en el ámbito.
4. Profundizar en el conocimiento sobre metodos de investigación.
Existen Dos Modelos:
1. Modelo Neo - Conductista (Llamado Tecnologicos).
2. Modelo Cognitivo (Individualizado - Socializado.
La Finalidad de Educación Especial es brindar una educación con mayor calidad a los niños con alguna discapacidad ó coeficiente intelectual.

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	Erstellt von LUCIA DEL SOCORRO VILLALOBOS CASTRO vor etwa 8 Jahre