DISEÑO INSTRUCCIONAL

EDUCACIÓN VIRTUAL
1. Comunicación no directa
2. Separación del profesor y el alumno
3. Supera la distancia
4. Aprendizaje autonomo
5. Es orientado por modelos con el fin de presentar los contenidos educativos, actividades de aprendizaje y evaluación.
  1. MODELOS PROCEDIMENTALES
    1. Modelo de Dick y Carey
      1. 1. Identificación de la meta
      2. 2. Analisis Instrucción
      3. 3. Analisis estudiantes
      4. 4. Objetivos
      5. 5. Instrumentos de evaluación
      6. 6. Estrategias
      7. 7. Materiales
      8. 8. Evaluación formativa
      9. 9. Evaluación Sumativa
      10. 10. Revisión
    2. Modelo ADDIE
      1. Identificación expectativas y contexto social.
      2. Tematicas, objetivos y estrategias de aprendizaje
      3. Ejecución del plan y materiales
      4. Presentación de la información, analisis actividades
    3. Modelo ASSURE
      1. Analisis
      2. Objetivos
      3. Selección estrategias y metodos
      4. Uso de la tecnología y estrategias
      5. Participación del estudiante
      6. Evaluar y revisar
  2. MODELOS CONDUCTUALES
    1. Modelo Gagné y Briggs
      1. 1. Analisis necesidades
      2. 2. Analisis Recursos
      3. 3. Determinación Curriculum
      4. 4. Determinación estructura del curso
      5. 5. Analisis objetivos
      6. 6. Definición objetivos desempeño
      7. 7. Preparación plan
      8. 8. Materiales
      9. 9. Evaluación desempeño
      10. 10. Preparación profesor
      11. 11. Evaluación formativa
      12. 12. Revisión
      13. 13. Evaluación Sumatoria
      14. 14. Instalación

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	Erstellt von Camila Loaiza vor etwa 8 Jahre