Zusammenfassung der Ressource
TEORÍA DE LA INTERACCIÓN Y LA
COMUNICACIÓN DE HOLMBERG
(conversación didáctica guiada)
- El núcleo de la enseñanza es la interacción entre la parte que enseña y la que aprende
- Los sentimientos de la relación personal entre las partes de enseñanza y aprendizaje contribuyan al
placer de aprender
- placer de aprender apoya la motivación del
estudiante.
- • La participación en la toma de decisiones es favorable para la motivación del estudiante
- • La motivación fuerte del estudiante facilita el aprendizaje
- • La efectividad de la enseñanza se demuestra con el aprendizaje del estudiante de lo que se ha
enseñado