Zusammenfassung der Ressource
El modelo
instruccional en
propuestas de
educación virtual
- Analizar a los
estudiantes
- Personas con
experiencia en la
docencia tradicional
- Personas con
pocos o ningún
conocimiento
pedagógico
- Habilidades previas
en el uso de equipos
de computo
- Modelo
constructivista
- Trabajo en
equipo
- Fijar Objetivos
- Unidad 1
- Familiarización con
tareas, roles,
elementos y
planificación del
docente
- Unidad 2
- Se dan a
conocer los
contenidos
virtuales
- Unidad 3
- Planificación de la
acción del docente
con los elementos
de integración del
trabajo
- Unidad 4
- Se dan a conocer las
estrategias de
enseñanza y los
estilos de
aprendizaje
- Unidad 5
- La acción tutorial centra
su atención en sus
modelos y las estrategias
junto con un análisis de
las mismas
- Unidad 6
- La evaluación del
progreso de los
estudiantes, enfocado a
las estrategias y los
instrumentos de
evaluación
- Selección de métodos,
documentos y
materiales de
formación
- Tener
información
desde lo general a
loespecifico
- Consejos para
seguir el
curso
- Las actividades tienen
como objetivo
principal que le
estudiante cree su
propio conocimiento
- El desarrollo,
materiales y
actividades están a
cargo de expertos de la
universidad
- Utilizar medios
y materiales
- Los servidores de la
universidad deben garantizar
su optimo funcionamiento
para que la comunicación
sea eficaz y eficiente
- La tipografía debe
tener resolución para
todo tipo de público
- Garantizar la
participación
de los
alumnos
- Disponibilidad
permanente de
docentes,para
asesoría
- Cronograma de
fechas de
actividades
- Variedad
de
actividades
- Actividades
colaborativas
- Uso de
herramientas
sincrónicas y
asincrónicas
- Evaluación
y
revisión
- Formativa
- Sumativa
- Del
formador