Zusammenfassung der Ressource
TEMA 4
- 1. LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
- 1.1 La atención a la
diversidad
- Qués es atención a la diversidad
- Belmonte Nieto
define diversidad
- Definición LOMCE
- 1.2 Factores que definen a la
diversidad
- Físicos.
Socioculturales.
Académicos
- 2. PRINCIPIOS Y
ESTRATEGIAS
- 2.1 Principios de
atención a la
diversidad
- Inclusión.
Normalización.
Individualización.
Sectorización de
servicios.
- Gimeno. Otros
principios
- 2.2 Estrategias de
atención a la
diversidad
- Ainscow.
Conocimientos
previos. Nuevas
situaciones de
aprendizaje.
Recursos. etc.
- Que favorezcan: integración,
inclusión. Organizar, obj.con, met,
apertura
- 3. MEDIDAS DE ATENCIÓN A
LA DIVERSIDAD
- 3.1 Medidas
organizativas
- PE y Reglamento
de Régimen
Interior
- 3.2 Medidas
curriculares
- 3.3 Medidas
didácticas
- Dos niveles de actuación:
- Administración
Normativo. Recursos
materiales y humanos
- Centros: PE (Plan
de Orientación
Educativa y
Profesional,
PAD). Equipo
Directivo y
práctica docente.
- 4. EL ALUMNADO CON
NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO
EDUCATIVO EN LA LOMCE (NEAE)
- 1. Alumnado NEE
2. Altas
capacidades. 3.
TDAH. 4
Incorporación
tardía. 5.
Condiciones
personales. 6. DEA
- 4.1 Necesidades
educativas en las
diferentes áreas
- 5. MEDIDAS ESPECÍFICAS
- 5.1Programas específicos.
Adaptaciones de acceso al
currículo. Aceleración.
Intervención de otros
profesionales. ACIs
- 5.2 Asturias. Planes y Programas
- Apoyo. Agrupamiento
flexible. Aulas hospitalarias.
Tutoría de acogida, aula de
acogida, inmersión, etc.
- 6. PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
- 6.1 Definición (Programa de
Atención a laDiversdidad)