TEORÍA CONSTRUCTIVISTA

CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO POR SÍ MISMO
1. IMPLICACIONES DEL CONSTRUCTIVISMO COGNITIVO
  1. APRENDIZAJE COMO UN PROCESO ACTIVO
  2. APRENDIZAJE COMPLETO AUTÉNTICO Y REAL
NUEVO PARADIGMA EN ESTA ERA DE LA INFORMACIÓN
1. TRANSFORMACIÓN EN TODAS LAS AREAS
  1. TRANSFORMACIÓN EN LA EDUCACIÓN
    1. DAN VALOR AGREGADO AL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
    2. FACILITA EL ACCESO A LOS DIFERENTES TIPOS DE INFORMACIÓN
    3. MEJORA LA FORMACIÓN PEDAGÓGICA DEL DOCENTE MEDIANTE LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
    4. AYUDA EN LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS DE TIPO CONCEPTUAL
USO EFECTIVO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
1. CARACTERÍSTICAS PARA UN APRENDIZAJE EFECTIVO
  1. COMPROMISO ACTIVO
  2. PARTICIPACIÓN EN GRUPO
  3. INTERACCIÓN FRECUENTE
  4. RETROALIMENTACIÓN Y CONEXIONES CON EL MUNDO REAL
2. LAS TECNOLOGÍAS GENERAN UN POTENCIAL Y ACTÚAN COMO UNA HERRAMIENTA EN EL MODELO CONSTRUCTIVISTA
  1. EXISTEN DIVERSA APLICACIONES COMO: REDES SOCIALES, WIKI, BLOGS, ENTRE OTROS
    1. EVOLUCIÓN TECNOLOGICA PARA SER UTILIZADA COMO UNA EXCELENTE HERRAMIENTA EN EL PROCESO DE ENSÑANZA-APRENDIZAJE
EL CONOCIMIENTO SE CONSTRUYE A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA
1. CARACTERÍSTICAS
  1. PERSONAS EN CONTACTO CON LA REALIDAD Y LA COMPLEJIDAD DEL MUNDO
  2. CONSTRUCCIÓN COLABORATIVA DE APRENDIZAJE
LAS TECNOLOGÍAS CAUSAN UN GRAN IMPACTO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
VENTAJAS Y DESVENTAS

Zusammenfassung der Ressource

	Erstellt von Lucila Maireth Moré Morales vor etwa 8 Jahre