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Beschreibung
Mindmap von Ángela Tomé Carralero, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Ángela Tomé Carralero
vor mehr als 7 Jahre
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Clases De Textos
- El texto expositivo
- Transmite
información sobre
un tema
- El texto explicativo
- Modalidad de texto expos.
- Finalidad: hacer
entender un fenómeno
o acontecimiento
- Satisface una
necesidad de
conocimiento o
resuelve dudas
- Características
- Textos objetivos. Emisor no da opinión
- Escritos 3ª pers. indicativo
- Vocab. adecuado. Léxico especif. del tema
- Definiciones
- Ejemplos para aclarar la explicación
- Orden. según lógica de la materia
- Textos objetivos. Emisor no da opinión
- Modalidad de texto expos.
- Transmite
información sobre
un tema
- El texto argumentativo
- Pretende, mediante razonaiento, convencer e
influir en actitudes o comportamientos al receptor
- Partes
- Introducción
- Plantea el tema
- Plantea el tema
- Argumentación o cuerpo central
- Expone datos e ideas
- Planta ideas contrarias
- Desarrolo argumentos a favor
- Argumento de autoridad
- Palabras de otros autores que
con su prestigio apoyan la idea
- Palabras de otros autores que
con su prestigio apoyan la idea
- Expone datos e ideas
- Conclusión
- Resumen argumentación
- Vuelta idea inicial
- Resumen argumentación
- Introducción
- Pretende, mediante razonaiento, convencer e
influir en actitudes o comportamientos al receptor
- El texto dialogado
- Intervienen dos o más pers. e intercambian
info. alternando turnos de palabra
- Diálogo espontáneo
- Conversación
- Intercambio espontáneo de msj. orales entre
varios locutores. Alternan turnos de palabra
- Turno de palabra
- Intervención de cada uno de los hablantes. Si
no hay alternancia de turnos, es un monólogo
- Intervención de cada uno de los hablantes. Si
no hay alternancia de turnos, es un monólogo
- Puede ser reproducida por escrito (textos literarios)
- Características
- Intrvienen al menos dos pers. alternan uso de palabra
- Intervenciones espontáneas. No planificadas ni organizadas
- Interlocutores intercambian info.; manera directa: calle; indirecta: teléfono
- Intrvienen al menos dos pers. alternan uso de palabra
- Estructura
- Apartura/inicio- saludo/pregunta
- Cuerpo- parte central trata temas
- Final/cierre- fórmulas despedida
- Apartura/inicio- saludo/pregunta
- Principios y normas
- Cooperación
- Facilita interc. info.
- Ir al grano (sin detalles
innecesarios)
- Temas que tengan que ver
- Claro, breve, ordenado
- Facilita interc. info.
- Cortesía
- Permite relac.
sociales sean
correctas
- Suavizar críticas; remarcar alabanzas
- Amplif. acuerdo; minim. desacuerdo
- Resaltar simpatía; disimular antipatía
- Permite relac.
sociales sean
correctas
- Cooperación
- Intercambio espontáneo de msj. orales entre
varios locutores. Alternan turnos de palabra
- Situaciones no previstas
- Conversación
- Diálogo planificado
- Entrevista
- Debate
- Conversación organz. y
regulada por un
moderador. Varias
pers. . Tratar asunto
polémico (social,
político, científico...)
- Variante: mesa redonda
- Partes
- Presentación partic. y tema (mod.)
- Debate propiamente dicho: replicas,
preg., ampl., contest., precisiones...
- Final mod. - valoración y resumen
- Presentación partic. y tema (mod.)
- Conversación organz. y
regulada por un
moderador. Varias
pers. . Tratar asunto
polémico (social,
político, científico...)
- Situaciones programadas y formales
- Entrevista
- Orales
- Improvisación y espontaneidad.
Lengua estándar. Registro informal
- Elementos no ligüísticos
- Mirada, gestos de la cara,
movimientos (manos), post. cuerpo
- Mirada, gestos de la cara,
movimientos (manos), post. cuerpo
- Elementos paralingüísticos
- Elevar/bajar tono de voz, alargar vocales,
carraspeos, pausas más o menos cortas
- Expresar dudas, indecisión, afirmaciones rotundas, sorpresa, etc
- Expresar dudas, indecisión, afirmaciones rotundas, sorpresa, etc
- Elevar/bajar tono de voz, alargar vocales,
carraspeos, pausas más o menos cortas
- Improvisación y espontaneidad.
Lengua estándar. Registro informal
- Escritos
- Autor adapta intervenciones a
caraxterísticas del lenguaje oral
- Exigen aclaraciones que indiquen significados que
se transmiten con la comunidad no verbal
- Autor adapta intervenciones a
caraxterísticas del lenguaje oral
- Intervienen dos o más pers. e intercambian
info. alternando turnos de palabra
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