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Beschreibung
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL-UNISANGIL
- COMO ENTENDEMOS EL PEI
- CONTRUCCIÓN COLECTIVA
- CONTRUCCIÓN COLECTIVA
- ESTRUCTURA DEL PEI
- MARCO DE REFERENCIA DEL
PEI
- PEI 2003-2007
- HISTORIA DE LA INSTITUCIÓN
- REFERENTES Y LINEAMIENTOS DE LA
EDUCACIÓN SUPERIOR EN COLOMBIA. LEY 30/92
- PRINCIPIOS Y CRITERIOS
INSTITUCIONALES
- PEI 2003-2007
- FORMULACIÓN ESTRATÉGICA DEL PEI
- VALORES INSTITUCIONALES
- FORMACIÓN PARA EL
DESARROLLO HUMANO
- PERTINENCIA,
CALIDAD E
INNOVACIÓN
- VALORES ÉTICOS:
SOLIDARIDAD, VERDAD,
JUSTICIA, LIBERTAD
ETC.
- FORMACIÓN PARA EL
DESARROLLO HUMANO
- MISIÓN, ESCENARIO.
APUESTA, VISIÓN
- EJES ESTRATÉGICOS Y
ÁMBITOS
- OBJETOS INSTITUCIONALES
- ESTRATEGIAS
- POLÍTICAS INSTITUCIONALES
- VALORES INSTITUCIONALES
- MODELO PEDAGÓGICO DE UNISANGIL
- REPRESENTACIÓN IDEAL DEL
MUNDO REAL EDUCATIVO
- EXPLICACIÓN TEÓRICA
DEL HACER EDUCATIVO
- REFERENTE PRINCIPAL PARA
ORIENTAR Y EVALUAR LA
ACTUACIÓN DE DOCENTES Y
ESTUDIANTES EN LOS
AMBIENTES DE APRENDIZAJE.
- ABIERTO,
DINÁMICO E
IMAGINADO
- MODELO DE SOCIEDAD, DE PERSONA, MODELO EDUCATIVO
- PERSONA: LÍDER Y
PROFESIONAL
COMPETENTE
- EL QUEHACER PEDAGÓGICO: APOYA EL
DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL SER
HUMANO EN SUS DIMENSIONES.
- CRITERIOS DE ACTUACIÓN: RECONOCIMIENTO Y COMPRENSIÓN DE LA REALIDAD,
ELEMENTOS DE DESARROLLO Y SU APLICACIÓN, INVESTIGACIÓN PARA
TRANSFORMAR LA REALIDAD.
- ENFOQUES:
- CONSTRUCTIVISMO: SUJETO CONSTRUCTOR ACTIVO
- MODIFICABILIDAD COGNITIVA: POTENCIAL DE INTELIGENCIA
- MEDIACIÓN: EXPERIENCIA DEL APRENDIZAJE
- SOCIAL:
DESARROLLO
INTEGRAL
- ENFOQUE BASADO EN COMPETENCIAS
- COMO LAS CUALIDADES, SABER
HACER EN LA VIDA Y PARA LA
VIDA
- COMO LAS CUALIDADES, SABER
HACER EN LA VIDA Y PARA LA
VIDA
- CONSTRUCTIVISMO: SUJETO CONSTRUCTOR ACTIVO
- PERSONA: LÍDER Y
PROFESIONAL
COMPETENTE
- EL ESTUDIANTE
- PERSONA ACTIVA, CON
INICIATIVA Y PARTICIPACIÓN
DIRECTAS EN LAS ACTIVIDADES
DEL APRENDIZAJE EN LOS
DIFERENTES CONTEXTOS
- APRENDA A
CONSTRUIR Y
RECONSTRUIR
CONOCIMIENTO
- IDENTIFICADOR DE
DEFICIENCIAS Y
POTENCIALIDADES
- RESPONSABLE
DEL
DESARROLLO DE
SUS
HABILIDADES Y
COMPETENCIAS
- PERSONA ACTIVA, CON
INICIATIVA Y PARTICIPACIÓN
DIRECTAS EN LAS ACTIVIDADES
DEL APRENDIZAJE EN LOS
DIFERENTES CONTEXTOS
- DOCENTE
- ACOMPAÑA EL
PROCESO FORMATIVO
- METODOLOGÍAS Y ESTRATEGIAS DE
ENSEÑANZA
- VALORACIÓN, EVALUACIÓN Y
AUTO-REGULACIÓN DEL
PROCESO EDUCATIVO
- ACOMPAÑA EL
PROCESO FORMATIVO
- REPRESENTACIÓN IDEAL DEL
MUNDO REAL EDUCATIVO
Medienanhänge
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