EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA Cuando educar es responsabilidad de todos y el maestro es el actor de procesos de transformación y reflexión

Beschreibung

Aproximaciones para situar un proceso pedagógico en contexto.
adriana maria sarmiento castañeda
Mindmap von adriana maria sarmiento castañeda, aktualisiert more than 1 year ago
adriana maria sarmiento castañeda
Erstellt von adriana maria sarmiento castañeda vor mehr als 7 Jahre
13
0

Zusammenfassung der Ressource

EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA Cuando educar es responsabilidad de todos y el maestro es el actor de procesos de transformación y reflexión
  1. EDUCACIÓN

    Anmerkungen:

    • Educare: Nutrir, alimentar (Ayuda a crear entornos sociales). Educére: Sacar, conducir desde dentro hacia afuera (Encausar lo ya existente en el individuo para un desarrollo integral).
    1. SOCIEDAD
      1. Política / Economía / Familia
      2. CONTEXTO
        1. CULTURA
          1. SENA

            Anmerkungen:

            • SENA:  Formación Integral de Clase Mundial (UNESCO-OEA-BANCO MUNDIAL-BID-GOBIERNOS LOCALES), así: *Aprender a Conocer (Cont. Conceptuales) *Aprender a Hacer (Cont. Procedimentales) *Aprender a Ser (Cont. Actitudinales) *Aprender a Convivir (Cont. Actitudinales)
            1. Con la educación Transforma la Sociedad
          2. PEDAGOGÍA

            Anmerkungen:

            • Teorías y Modelos Pedagógicos más comunes a través de la historia.
            1. TRADICIONALISMO
              1. SENA

                Anmerkungen:

                • Enfoque pedagógico SENA: *Se fundamenta en el desarrollo humano del aprendiz *Fortalecimiento de competencias técnicas necesarias para su rol productivo.
                1. MOD. COGNITIVISTA
                  1. TEORÍA DEL APRENDIZ. SIGNIFICATIVO

                    Anmerkungen:

                    • Finales del siglo XX
                    1. Desarr. de competencias laborales
                      1. Aprend. por Proyectos
                    2. PEDAG. ACTIVAS
                      1. CONDUCTISMO
                        1. PEDAG. COGNITIVAS
                          1. PEDAG. SOCIO-CONSTRUCTIVISTAS
                            1. PEDAG. CRÍTICAS
                            Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                            ähnlicher Inhalt

                            MODELOS
                            Doris Amaya
                            EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA EN COLOMBIA
                            Jorge Enrique Otálora Sechague
                            Modelos pedagógicos
                            Nadia Almario Anaya
                            Categorías modelos pedagógicos
                            Gabriela Vaca
                            GENERALIDADES DE LOS MODELOS PEDAGOGICOS Y EL ENFOQUE SOCIO CULTURAL
                            Adriana Usma
                            INDUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS
                            Karen Garcia
                            ¿Hacia dónde camina la educación?
                            scadef00
                            MODELOS PEDAGÓGICOS SIGLO XXI
                            Raquel Soto Sant
                            Modelos pedagógicos web 2.0
                            Paula Alexandra Bermúdez Bello
                            UNIDAD 1: HUELLAS PEDAGÓGICAS, UN CAMINO POR RECORRER
                            FRANKLIN ALBERTO PIMIENTA SIERRA
                            Modelos pedagógicos en Educación Superior
                            Esthefani Cerrato