conducta antisocial en jóvenes y adolescentes

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conducta antisocial en jóvenes y adolescentes
  1. CONDUCTAS IRREGULARES
    1. INADAPTACIÓN SOCIAL

      Anmerkungen:

      • SE APARTAN DE LA NORMA
      1. DESVIADA O ANTISOCIAL

        Anmerkungen:

        • COMPORTAMIENTOS QUE TRANSGREDEN LAS NORMAS SOCIALES
        1. DELICUENTE
        2. TEORIAS DE LA SOCIALIZACIÓN DEFICIENTE
          1. Tª ECOLÓGICAS

            Anmerkungen:

            • ESCUELA DE CHICAGO: PARK  características del barrio son determinantes
            1. Tª DEL APRENDIZAJE
              1. Tª A. Social

                Anmerkungen:

                • BANDURA elementos básicos: a) la influencia familiar b) influencias subculturales c)modelado simbólico Se complementa con factores cognitivos y situacionales
                1. Asociación Diferencial

                  Anmerkungen:

                  • SUTHERLAND el ambiente y se aprendemediante un proceso de comunicación
                  1. Tª de las subculturas

                    Anmerkungen:

                    • COHEN Los grupos  se apartan o rechzan la moralidad y la etica de la mayoría. Características: No se persigue un beneficio  Gratificación inmediata Ignoran la autoridad
                    1. Tª Técnicas de neutralización

                      Anmerkungen:

                      • MATZA Y SYKES  Los jóvenes delicuencia  es trivial. El joven justifica para librarse de la culpa con técnicas  de neutralización: a) negando el daño b) negando a la victima c) condenando alos denunciantes d) apelando a grandes lealtades ( amigos)
                      1. Tª de la anticipación diferencial

                        Anmerkungen:

                        • Individuo realiza o rechaza hacer un acto delictivo  en función de la expectativas  sobre las consecuencias del hecho. que estaran en funcion de: vinculos  sociales aprendizaje modelado percepción de necesidades,oportunidades y riesgos
                      2. Tª ESTRUCTURA SOCIAL DEFECTUOSA
                        1. Tª de la Anomia

                          Anmerkungen:

                          • DURKHEIM  Y MERTON Crisis , la probreza trae limitacion de oportunidades unido a  la importancia cultura del éxito como meta  fomenta la cultura delictiva
                          1. Tª de la Desigualdad de Oportunidades

                            Anmerkungen:

                            • CLOWARD Y OHLIN  Los miembros de grupos más deprimidos  se sirven de  medios ilegitimos para conseguir sus objetivos pero hay variables que potencia más: subcultural criminal   subcultura del conflicto subcultura de la retirada o abandono
                            1. Tª de la Tensión o la Frustración

                              Anmerkungen:

                              • AGNEW   Importan las relaciones negativaso , los estimulos nocivos y los sucesos vitales estresante.
                              1. Tª del control social

                                Anmerkungen:

                                • la sociedad ejerce presión  a traves de modelos de conformidad , aquel sujeto que no tiene vinculos sociales tieen más predisposición . Variables: a) afecto b) compromiso c) participación d) creencia Tª del AUTOCONTROL  de GOTTFREDSON y  HIRSCHI
                              2. Tª INTEGRADORA

                                Anmerkungen:

                                • FARRINGTON   Delicuencia  surge proceso  deinteracción entre el individuo y el ambiente y se produce en cinco etapas: 1. Motivación para los actos 2. Búsqueda de un método legal o ilegar para satisfacer los deseos 3.Motivación modulada por las creencias o actitudes interiorizadas. 4. Procesos d decisión  mediadopor factores situacionales 5. las consecuencias del delito  regula el cálculo  de costes-beneficios para el futuro 
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