Zusammenfassung der Ressource
ley 115 de 1994
- dispociciones preliminaros
- articulo 1: la educacion es un proceso de
formacion, personal, cultural, y social. la
ley señala las normas generales para
regular la educacion
- articulo 5: el fin de
la educacion son:
- desarrollo de
personalidad
- adquirir y
generar
conocimientos
cientificos.
- estudio y
comprencion
de la cultura
- desarrollo de la
capacidad
critica y reflexiva
- promocionar
la capacidad
creativa y
artistica
- Articulo 6: la comunidad educativa se
conforma de estudiantes, docentes, padres
de familia, egresados directivos y
administrativos
- Articulo 8: la sociedad participa
a fin de fomentar, proteger y
defender la educacion.
- capitulo 1 educaciòn formal
- Articulo 10: se entiende por
educacion formal aquella
que imparte
establecimientos educativos.
- Articulo 11:Niveles de
educaciòn formal
- preescolar
- educaciòn
basica
- Educaciòn media
- Articulo 13: Objetivos de la
educaciòn
- Formar la personalidad
y autonomia
- formación
ética
y moral
- fomentar las
practicas
democraticas
- Formar una sana
sexualidad
- desarrollar acciones de orientacion
escolar profecional y icupacional
- educaciòn preescolar
- Articulo 15 y 17 la educación
preescolar comprende al menos
un grado para niños menores de
6 años
- articulo 16 los objetivos de
la educación preescolar son:
- conocimiento del
cuerpo y
autonomia
- crecimiento
motriz
- el desarrollo de la
creatividad, habilidad
y destrezas
- desarrollo de la
lecto-escritura y
matematicas
- Ubicación espacio-temporal
y ejercicios de la memoria
- participación de en
actividades lúdicas
- Estimulo de la
curiosidad
- la formación de hábitos
de alimentación,
higiene, aseo
- educaciòn basica
- Articulo 19 la
educación básica
comprende 9
grados
- Articulo 20 objetivos
generales de la
educación basica
- proporcionar formación general de
manera critica y asertiva en el
conocimiento cientifico, tecnologico,
artistico y humanistico
- desarrollo las habilidades
comunicativas para leer,
comprender, escribir hablar y
expresarse
- Ampliar el razonamiento
lógico y analitico
- Proporcionar el conocimiento y
comprención de la realidad
- Fomentar el interés y desarrollo
de actitudes, proporcionar la
formación social, ética, moral y
demás valores
- Articulo 21 y 22: objetivos especificos de
la educación básica.
- desarrollo de la capacidad de
textos y expresarse oral y
escritos
- el estudio de la historia
nacional y universal
- Fomentar el desarrollo
artistico y creativo.
- desarrollo del razonamiento lógico mediante al
dominio de sistemas numericos, geometricos,
metricos, lógicos, analiticos.
- el conocimiento cientificos el fisica,
quimica, astronomia, geologicos y
geograficos
- comprensión y capasidad de
expresarse en una lengua extrajera
- Articulo 23: Areas obligatorias.
- ciencias naturales y educación ambiental..
- Ciencias sociales, historia, geografia, constitucion y democracia
- Educacion artistica, fisica y recreacion y deportes
- Educación religiosa y humanidades
- lengua castellana e idioma extranjeros
- Matematicas, geomatria,
tecnologia e informatica
- educaciòn media
- Articulo 27 la educaciín media constituye
la colmunacion de la educacion y
comprende el grado 10 y 11
- articulo 30 Objetivos especificos
de la educacion media
- La profundacion de un
campo de conocimiento
- incorporación de la investigacion al
proceso cognoscitivo el desarrollo de la
capacidad para el conocimiento
- La capacidad reflexiva y
critica sobre los multiples
aspectos de la realidad
- Cumplimientos de los articulo 21,22 y 23
- Articulo 33 objetivos especificos
- La capacidad básica inicaial para el trabajo
- la preparación para vincularse al sector productivo