FORMACIÓN DOCENTES Y LA APROPIACIÓN TIC

Beschreibung

Mapa mental producto de la lectura de RDPD del MEN y las Normas UNESCO Para la formación de docentes
Mara Caicedo
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Mara Caicedo
Erstellt von Mara Caicedo vor fast 8 Jahre
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Zusammenfassung der Ressource

FORMACIÓN DOCENTES Y LA APROPIACIÓN TIC
  1. POR QUÉ
    1. Mejora la calidad de la educación: que se da si hay relación entre la cotidianida y la academia
      1. Se da si se comprende
        1. El aprendizaje de los estudiantes
          1. Desarrollo personal y profesional del docente
            1. La práctica pedagógica
            2. Mejorar la cobertura y la eficiencia
              1. Se logra si hay
                1. Mejoras en las instituciones
                  1. Apropiación de los estándares básicos de la competencia
                    1. Implementación de un sistema de evaluación
                    2. Responder a las demandas de la internacionalización y la globalización
                      1. Se hace con formación continua profesional de los docentes
                        1. Coherente Escalonada Lógica
                          1. Implementando modelos de innovación educativa
                            1. Con altos niveles de uso y apropiación de las TIC
                              1. Que apoyen
                                1. Acceso a la TIC
                                  1. Acceso a contenidos
                                    1. Uso de TIC
                        2. PARA QUÉ
                          1. Prepar y actualizar a los docentes
                            1. Mejorar la práctica docente
                              1. Cooperar con sus colegas
                                1. Innovación y revolucionar el sistema educativo
                                  1. Teniendo en cuenta
                                    1. Intereses y necesidades profesionales
                                      1. La necesidades de desarrollar competencias en el uso de las TIC
                                        1. La cualificación académica y productiva personal y profesional
                                          1. Las exigencias actuales
                                            1. Afectivo
                                              1. Cognitivo
                                                1. Cultural
                                          2. CÓMO
                                            1. Crear una ruta de desarrollo profesional docente
                                              1. Con estrategias de innovación educacitva
                                                1. Responde a las necesidades de formación profesional
                                                  1. Facilita el uso de las TIC en el proceso E/A
                                                    1. Propone cambios en la oferta de formación
                                                      1. Es una alternativa de crecimiento personal y profesional
                                                        1. 1. APROPIACIÓN TIC (MEN)
                                                          1. procesos:
                                                            1. Sensibilización e inclusión
                                                              1. Iniciación y profundización
                                                                1. Favorece la cualificación personal y profesional
                                                                  1. Ayuda al desarrollo Pedagógico, colaborativo, comunicativo, ético y técnico
                                                                2. 2. COMPETENCIAS TIC PARA DOCENTES (UNESCO)
                                                                  1. Objetivos
                                                                    1. Mejorar la práctica pedagógica y los procesos de enseñanza
                                                                      1. Facilitar la cooperación entre colegas
                                                                        1. Mejorar la calidad del sistema educativo
                                                                          1. Forjar ciudadanos más instruidos e informados
                                                                            1. Para lograrlos
                                                                              1. Elabora un conjunto de directrices que incluye
                                                                                1. Política de Reforma Educativa
                                                                                  1. Formación docente
                                                                                    1. Política de desarrollo Socioeconómico
                                                                                    2. Proporciona estándares básicos de cualificación
                                                                                      1. Incrementar la mano de obra
                                                                                        1. Capaz de dar solución a problemas
                                                                                          1. Producir nuevo conocimiento
                                                                                      2. Establece normas NUCTIC
                                                                                        1. Enfoque global: Revolución Educativa
                                                                                          1. Compuesto por
                                                                                            1. Sistema Educativo
                                                                                              1. Tic
                                                                                                1. COmpetencias
                                                                                                2. Los proveedores deberán presentar propuestas que incluyan
                                                                                                  1. Plan de estudios y evaluación
                                                                                                    1. Pedagogías
                                                                                                      1. TIC
                                                                                                        1. Organización y administración
                                                                                                          1. Formación Prof Docente
                                                                                                            1. Conocimiento de TIC Modelos de aprendizaje
                                                                                                            2. Organización de aprendizajes
                                                                                                            3. Instrumentos
                                                                                                            4. Resolución de problemas
                                                                                                            5. Competencias
                                                                                                            6. Coherentes -> Con los Objetivos FPD y los globales Pertinentes -> Con las áres de formación Actualizadas -> Incluya nuevas competencias Cobertura -> Incluya temáticas y conocimientos del sist Educativo
                                                                                            Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                                            ähnlicher Inhalt

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                                                                                            Mirmo
                                                                                            Einstufungstest Italienisch Niveau B1.2
                                                                                            SprachschuleAktiv
                                                                                            Öff. Recht - Kommunal- und Baurecht - Streitigkeiten
                                                                                            myJurazone
                                                                                            Zeiten Englisch
                                                                                            barbara91
                                                                                            Berliner Mauer - Quiz
                                                                                            Laura Overhoff
                                                                                            Gegensätze
                                                                                            Antonia C
                                                                                            Pädagogik Abitur 2016: Piaget
                                                                                            Lena S.
                                                                                            Euro-FH // Zusammenfassung PEPS2
                                                                                            Robert Paul
                                                                                            Vetie - Tierzucht & Genetik - Key Learning Questions
                                                                                            Fioras Hu
                                                                                            Forstpolitik Krott
                                                                                            Ulf Grätz
                                                                                            Vetie - Lebensmittelkunde 2019
                                                                                            Valerie Nymphe