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Beschreibung
Mindmap von Jessica Noreña, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Jessica Noreña
vor mehr als 7 Jahre
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¿Cuáles son las
diferencias entre
trabajo,
proyecto
y aprendizaje
colaborativo?
- TRABAJO
COLABORATIVO
- Sus objetivos son
definidos y medibles.
- Quien trabaje colaborativamente debe estar convencido con todos los medios
disponibles de la organización, de su participación en los procesos grupales.
- No escoge libremente su participación.
- Con su conocimiento y experiencia personal deben
aportar a los objetivos y políticas de la organización.
- Con su conocimiento y experiencia personal deben
aportar a los objetivos y políticas de la organización.
- No escoge libremente su participación.
- procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos
- Un ejemplo de esto son las llamadas tecnologías de la información y la comunicación.
- Un ejemplo de esto son las llamadas tecnologías de la información y la comunicación.
- Sus objetivos son
definidos y medibles.
- PROYECTO
COLABORATIVO
- Convocan a los participantes a sumar esfuerzos,
competencias y habilidades, mediante una serie de
trabajos en colaboración e interacciones que les
permiten alcanzar juntos un propósito común
- Características
- proceso en el que dos o más individuos resuelven un problema
colectivamente intercambiando puntos de vista.
- Cada miembro de un grupo es responsable tanto de su
aprendizaje como del de los restantes miembros del grupo.
- Los trabajos colaborativos favorecen un modelo de enseñanza y aprendizaje basado
en los procesos de búsqueda y construcción cooperativa del conocimiento.
- Estimula a los alumnos a pensar, a desplegar sus habilidades y adquirir nuevos conocimientos es un
trabajo compartido orientado hacia un fin preciso: crear entre todos alternativas que permitan
explicar y resolver los distintos problemas que se presentan.
- proceso en el que dos o más individuos resuelven un problema
colectivamente intercambiando puntos de vista.
- Convocan a los participantes a sumar esfuerzos,
competencias y habilidades, mediante una serie de
trabajos en colaboración e interacciones que les
permiten alcanzar juntos un propósito común
- APRENDIZAJE
COLABORATIVO
- La responsabilidad del aprendizaje recae
principalmente en el estudiante
- Los alumnos trabajan juntos
- La participación de los
estudiantes es directa.
- La participación de los
estudiantes es directa.
- Los alumnos trabajan juntos
- Características
- Interdependencia de Metas
- Todos los miembros del grupo participan en la definición de
METAS y Objetivos en la tarea o proyecto que los ocupa.
- Todos los miembros del grupo participan en la definición de
METAS y Objetivos en la tarea o proyecto que los ocupa.
- Interdependencia de Tareas
- Divide las tareas de acuerdo a las fortalezas de cada uno de los
miembros del grupo, lo que permitirá el logro eficiente de sus metas..
- Divide las tareas de acuerdo a las fortalezas de cada uno de los
miembros del grupo, lo que permitirá el logro eficiente de sus metas..
- Interdependencia de Recursos
- Administración por cada miembro del grupo del uso y manejo de
los recursos requeridos por el grupo en una tarea específica.
- Administración por cada miembro del grupo del uso y manejo de
los recursos requeridos por el grupo en una tarea específica.
- Interdependencia de Roles
- Asignación de roles y responsabilidades a cada miembro;
asi se relacionan los turnos de trabajo, tiempos, etc.
- Asignación de roles y responsabilidades a cada miembro;
asi se relacionan los turnos de trabajo, tiempos, etc.
- Interdependencia de Premios
- Se entregan estímulos al equipo al lograr los
objetivos propuestos.
- Se entregan estímulos al equipo al lograr los
objetivos propuestos.
- Interdependencia de Metas
- La responsabilidad del aprendizaje recae
principalmente en el estudiante
- Diferencias entre Trabajo Colaborativo
y Proyecto Colaborativo
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