Zusammenfassung der Ressource
Ciencia, Tecnologia, Sociedad
- Estudiantes solicitan enseñanza 2.0
- Crear
- Pensar
- Soñar
- Intercambio de información
- ¿Que es enseñar?
- Transmitir
- Construir
- Progresar
- Compartir
- Explicar
- Comunicar
- Interacción
- Vínculo
- Todos podemos aprendemos con todos y de todos
- Aspectos a considerar en el diseño de una propuesta de enseñanza en un entorno virtual
- Para que de la enseñanza
- Contenios
- Comprensión
- ¿Cómo romper el modelo tradicional de enseñanza?
- Formas de interacción de los estudiantes entre si y con el docente
- Tecnologia a usar
- Metáfora
- Imagenes
- Narrativas didácticas
- Validación de otro colega
- Nuevas Tendencias para el aprendizaje
- Impulso innovador
- Impulso conservador
- Tres niveles en el vínculo con la información
- Información sin procesar: que?
- Comprensión: analisis y modelización. Para que?
- Sistematizar la información. Por que?
- Aprendizaje
- Búsqueda y selección de información
- Reformulación del rol docente
- Aprendices y aprendientes a la vez
- Sociedad de la información y comunicación
- Tierra
- Trabajo
- Capital
- Conocimiento científico y teconologico
- Brecha digital