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Beschreibung
Mindmap von anali lopez, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von anali lopez
vor mehr als 7 Jahre
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Modelo educativo 2016
- ESCUELA EN EL CENTRO
Conviertan las aulas en
autenticos aulas de
aprendizaje
- HACIA UNA NUEVA
CULTURA ESCOLAR:
- Busca fortalecer
las practicas
docentes,
flexibles, la
participacion
social responsable
y la rendicion de
cuentas
- ESCUELA COMO COMUNIDAD CON AUTONOMIA
DE GESTION
- Se plantea bajo el liderazgo del
director, se logra la
participacion de toda la
comunidad educativa en la
toma de desicion y de
contextualizacion curricular
- Asistencia, acompañamiento y
supervicion pedagogica
- los supervisores deben
funcionar como observadores
formativos.
- los supervisores deben
funcionar como observadores
formativos.
- Se plantea bajo el liderazgo del
director, se logra la
participacion de toda la
comunidad educativa en la
toma de desicion y de
contextualizacion curricular
- ESCUELA COMO COMUNIDAD CON AUTONOMIA
DE GESTION
- Busca fortalecer
las practicas
docentes,
flexibles, la
participacion
social responsable
y la rendicion de
cuentas
- HACIA UNA NUEVA
CULTURA ESCOLAR:
- MATERIALES EDUCATIVOS
- INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
- PLANTEAMIENTO CURRICULAR
- *Filosofia de la educacion.
*Logro de capacidades de
momentos historicos.
*Incorporacion de avances
cognitivos,inteligencia y el
aprendizaje
- CONTENIDOS EDUCATIVOS
- Debe ser flexible,abierto. debe matener una
secuencia logica y una congruencia horizontal
- Debe fomentar el desarrollo de
competencias para la vida"aprender
hacer"
- Debe fomentar el desarrollo de
competencias para la vida"aprender
hacer"
- Debe ser flexible,abierto. debe matener una
secuencia logica y una congruencia horizontal
- *Filosofia de la educacion.
*Logro de capacidades de
momentos historicos.
*Incorporacion de avances
cognitivos,inteligencia y el
aprendizaje
- AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
- FORMACION Y
DESARROLLO
PROFESIONAL DOCENTE
- Los maestros son agentes capases de
disernir en la aplicacion del curriculo
- Los maestros son agentes capases de
disernir en la aplicacion del curriculo
- INCLUSION Y EQUIDAD
- En el cual practique la tolerancia y
no se descrimine, origen etnico,
genero, discapacidad y religion
- En el cual practique la tolerancia y
no se descrimine, origen etnico,
genero, discapacidad y religion
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