Zusammenfassung der Ressource
herramientas
- Cuadros
Comparativos
- Es una herramienta para
organizar información.
- Se utiliza para identificar similitudes y diferencias entre
diversos elementos,en lista las características de cada
elemento y esta formado por un número determinado
de columnas las cuales se leen verticalmente.
- Mapas Conceptuales.
- Representación gráfica del conocimiento
- Los mapas conceptuales permiten organizar
y comprender ideas por medio de
conceptos que son escritos jerárquicamente dentro
de figuras geométricas como óvalos y se
conectan entre lineas y palabras de enlace.
- Tiene
ideas
principales
- Tiene que
ser concreto
- Dinámico
- Visual
- Con conectores
- Diagramas causa y efecto
- Recursos adjuntos a Es una herramienta que representa la relación
entre un Efecto (problema) y todas las posibles causas que lo ocasionan.
Es denominado diagrama de ishikawa o diagrama de espina de pescado
por que es parecido a un esqueleto de pescado. Se utiliza para clarificar
las causas de un problema.
- Se utiliza para clasificar las causas de un problema clasifica
las diversas causas que se piensa que afectan los resultados
del trabajo,señalando con flechas la relación causa-efecto
entre ellas
- Diagrama de flujo
- Es la representación gráfica del algoritmo o
proceso. Se utiliza en disciplinas como
programación, economía, procesos
industriales y psicología cognitiva.
- es un diagrama de actividades que
representa los flujos de trabajo paso a
paso de negocio y operacionales de los
componentes en un sistema. Un
diagrama de actividades muestra el flujo
de control general.
- Estos diagramas utilizan símbolos
con significados definidos que
representan los pasos del
algoritmo, y representan el flujo
de ejecución mediante flechas
que conectan los puntos de inicio
y de fin del proceso.
- Cuadros sinópticos
- Es una forma de expresar y organizar
ideas, conceptos o textos de forma
visual mostrando la estructura lógica
de la información. Mediante esta
herramienta se puede mostrar de
forma jerarquica la información
facilitando su comprensión,
memorización y análisis.
- Para crear un cuadro sinóptico se debe
identificar los subtemas que
conforman nuestro tema de estudio,
identificar también sus variables,
relaciones y cualquier detalle que
pudiera ser importante para la mejor
descripción y esquematización. La
jerarquización adecuada se puede
lograr al identificar palabras clave o
conceptos breves y a partir de este
punto se empezara a ampliar el cuadro
sinóptico.