2- A Fala

2- A Fala

Como a Fala Funciona
1. A língua vive na fala das pessoas só aí se realiza plenamente
  1. Escola: escrita e gramática normativa, só existem na fala
Símbolos fonéticos
1. Divide-sem em consoantes e vogais, somente as letras que remetem aos sons que na fala se classificam
  1. Ex:"lápis"- "láps"; "boa"- "boua"
2. Vogais
  1. Sistemas de escrita do português e não da faa
    1. Não associar a fala com a escrita
      1. Ex: "acharão"- "acharam"
  2. a, e, i, o ,u
3. Consoantes
  1. Crianças não distinguem considerar a fonétia: [p] e [b]; [f] e [v].
    1. Escola não preocupar-se somente com ortografia, mas também como fala
      1. Assim pode ser compreendida sua forma de escrita
4. Juntura
  1. Juntura silábica
    1. Juntar sílabas em palavres ou palavras em frases
      1. Ex: pode envoler até três vogais: "toda a amizade"
5. Forma lexical
  1. Diferentes formas lexicaisde palavras, do dialeto falantes
    1. Ex: "você"-- [ose] ou [vose]
      1. Identificadas pelas crianças palavras que querem escrever, descobrindo a forma de escrita
6. Ritmo
  1. Ritmo acentual onde sílabas apresentam durações variáveis reais
    1. Sílaba tônica: marcação rítmicas da fala; Sílaba átonica: falar o português em ritmo acentuas
7. Acento
  1. Ocorre na fala dependendo da forma como as pessoas falam/dizem
    1. Não têm sílabas tônicas nem átonicas
      1. Ex: Pedro não achou a bola no jardim Pedro, não achou a bola no jardim
A Variação Linguística
1. Problemas de fala e escrita ligados a esse fenômeno
  1. Visão da Gramática
    1. Diferentes formas de falar uma língua
2. As funções da linguagem
  1. Linguagem humana: função comunicativa
    1. Estabelece direitos e deveres entre os interlocutores
      1. Fenômeno Semântico: ocorre muito na escola

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