Zusammenfassung der Ressource
2- A Fala
- Como a Fala Funciona
- A língua vive na fala das pessoas só aí se
realiza plenamente
- Escola: escrita e gramática normativa, só
existem na fala
- Símbolos fonéticos
- Divide-sem em consoantes e
vogais, somente as letras que
remetem aos sons que na fala se
classificam
- Ex:"lápis"- "láps"; "boa"- "boua"
- Vogais
- Sistemas de escrita do
português e não da faa
- Não associar a fala com a escrita
- Ex: "acharão"- "acharam"
- a, e, i, o ,u
- Consoantes
- Crianças não distinguem
considerar a fonétia: [p] e [b];
[f] e [v].
- Escola não preocupar-se
somente com ortografia,
mas também como fala
- Assim pode ser compreendida
sua forma de escrita
- Juntura
- Juntura silábica
- Juntar sílabas em palavres
ou palavras em frases
- Ex: pode envoler até três vogais: "toda a amizade"
- Forma lexical
- Diferentes formas lexicaisde
palavras, do dialeto falantes
- Ex: "você"-- [ose] ou [vose]
- Identificadas pelas crianças palavras que querem
escrever, descobrindo a forma de escrita
- Ritmo
- Ritmo acentual onde sílabas apresentam
durações variáveis reais
- Sílaba tônica: marcação rítmicas da fala; Sílaba átonica: falar o português em
ritmo acentuas
- Acento
- Ocorre na fala dependendo da forma
como as pessoas falam/dizem
- Não têm sílabas tônicas nem átonicas
- Ex: Pedro não achou a bola no jardim
Pedro, não achou a bola no jardim
- A Variação Linguística
- Problemas de fala e escrita
ligados a esse fenômeno
- Visão da Gramática
- Diferentes formas de falar uma língua
- As funções da linguagem
- Linguagem humana: função comunicativa
- Estabelece direitos e deveres
entre os interlocutores
- Fenômeno Semântico: ocorre muito na escola