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Beschreibung
Mindmap von Mary Hernandez Torres, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Mary Hernandez Torres
vor mehr als 7 Jahre
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La noción de paradigma de
Thomas Kuhn
- Paradigmas
- Son la forma aceptada al interior
de una comunidad científica de
producir los conocimientos
propios de la disciplina
- Las
- Disciplinas o matrices
disciplinares deben tener
los siguientes:
- SUPUESTOS TEÓRICOS
- Los programas de investigación
están asociados a aquellas
hipótesis o sustentos teóricos
que comparten los especialistas
- Los programas de investigación
están asociados a aquellas
hipótesis o sustentos teóricos
que comparten los especialistas
- PROYECCIONES DE
APLICACIÓN
- Son las técnicas o tecnología
necesarias para la aplicación de
los supuestos teóricos que
propone el paradigma a
situaciones reales
- Son las técnicas o tecnología
necesarias para la aplicación de
los supuestos teóricos que
propone el paradigma a
situaciones reales
- PROBLEMÁTICA
- Estudio y análisis de
problemas teóricos y
experimentales que define
un paradigma, para los
cuales hay que aportar
soluciones
- Estudio y análisis de
problemas teóricos y
experimentales que define
un paradigma, para los
cuales hay que aportar
soluciones
- FUNDAMENTOS
EPISTEMOLÓGICOS
- Son supuestos más
generales a los anteriores,
con los cuales se
compromete la comunidad
adepta al paradigma
- Son supuestos más
generales a los anteriores,
con los cuales se
compromete la comunidad
adepta al paradigma
- PRESCRIPCIONES
METODOLÓGICAS
- Los métodos, técnicas y reglas
aceptadas por la comunidad de
profesionales, que se utilizan en
el trabajo de construcción y
refinamiento (investigación) del
paradigma
- Los métodos, técnicas y reglas
aceptadas por la comunidad de
profesionales, que se utilizan en
el trabajo de construcción y
refinamiento (investigación) del
paradigma
- SUPUESTOS TEÓRICOS
- Disciplinas o matrices
disciplinares deben tener
los siguientes:
- Las
- Son la forma aceptada al interior
de una comunidad científica de
producir los conocimientos
propios de la disciplina
- LA ORGANIZACIÓN
EDUCATIVA
- Componentes
- Proyecto educativo, paradigma educativo,
infraestructura general, educador, educando, familia,
otros factores
- Proyecto educativo, paradigma educativo,
infraestructura general, educador, educando, familia,
otros factores
- Constituye el objeto de estudio de la
administración educativa
- Componentes
- DISCIPLINAS QUE COMPONEN
LAS C. DE LA EDUCACIÓN
- Sociología y
economía de la
educación
- Ciencias de la Educación 9o cuatrimestre
JESELI ARCEO Y MARÍA HERNÁNDEZ T.
- Ciencias de la Educación 9o cuatrimestre
JESELI ARCEO Y MARÍA HERNÁNDEZ T.
- Psicología de la
educación y Pedagogía
- Historia y Filosofía de la
Educación
- Administración Educativa
- Sociología y
economía de la
educación
Medienanhänge
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