Zusammenfassung der Ressource
DISEÑO
INSTRUCCIONAL
- DEFINICIONES
- Bruner (1969) el diseño instruccional se ocupa
de la planeación, la preparación y el diseño de
los recursos y ambientes necesarios para que
se lleve a cabo el aprendizaje.
- Reigeluth (1983) define al diseño instruccional
como la disciplina interesada en prescribir
métodos óptimos de instrucción, al crear
cambios deseados en los conocimientos y
habilidades del estudiante.
- Berger y Kam (1996) el diseño instruccional es la ciencia de
creación de especificaciones detalladas para el desarrollo,
implementación, evaluación, y mantenimiento de situaciones
que facilitan el aprendizaje de pequeñas y grandes unidades de
contenidos, en diferentes niveles de complejidad.
- Según Broderick (2001) el diseño instruccional es el arte y
ciencia aplicada de crear un ambiente instruccional y los
materiales, claros y efectivos, que ayudarán al alumno a
desarrollar la capacidad para lograr ciertas tareas.
- Richey, Fields y Foson (2001) en la que se apunta que el DI supone
una planificación instruccional sistemática que incluye la
valoración de necesidades, el desarrollo, la evaluación, la
implementación y el mantenimiento de materiales y programas.
- TEORÍAS
- APRENDIZAJE
- 1970 CONECTIVISTA
- 1960 CONDUCTIVISMO
- 1980 COGNITIVISTA
- 1990 CONSTRUCTIVISTA
- MÉTODOS
- INTRUCCIONAL
- SISTÉMICO
- DESCRIPTIVO
- DISEÑADOR INTRUCCIONAL DE
MATERIALES DIDÁCTICOS
(Entornos virtuales)
- HABILIDADES
- CONOCIMIENTOS
- CAPACIDADES