Proceso enseñanza aprendizaje mediado por Tics

Beschreibung

características del docente digital y del estudiante digital para el óptimo desarrollo de procesos de formación apoyados en TIC.
guiovany quijano
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guiovany quijano
Erstellt von guiovany quijano vor etwa 7 Jahre
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Zusammenfassung der Ressource

Proceso enseñanza aprendizaje mediado por Tics
  1. funciones
    1. roles
      1. competencias
        1. necesidades
          1. conocer alumnos
            1. individuales cognitivo emocinal
              1. colectivo exigencias , legales y sociales
          2. preparar las clases
            1. estrategias didacticas
              1. enseñanza aprendizaje
                1. actividades
                  1. entornoTics
                2. planificar cursos
                  1. elaboracion web docente
                  2. prepara material
                    1. lenguaje
                      1. iconico
                        1. multimedial
                          1. hipertextual
                        2. motivacion
                          1. participacion
                            1. clima Relacional
                            2. docencia centrada en el estudiantes
                              1. proporcionar informacion
                                1. facilitar la comprension
                                  1. evaluar
                                    1. heteroevalcuina
                                      1. autoevaluacion
                                    2. ofrece tutoria y ejemplo
                                      1. tutoria telematica
                                        1. tics
                                          1. estudiantes
                                            1. seguimiento
                                              1. feed back
                                            2. Investigar
                                              1. experimental
                                                1. estrategia didactica
                                                  1. material didactico
                                                2. gestion del conocimiento
                                                  1. control de asitencia
                                                    1. notas
                                                      1. actas
                                                    2. Competencias
                                                      1. Tecnicas actitudes
                                                        1. metodologia docente
                                                        2. estandares en competencia Tics
                                                          1. A.enfoque relativo a las nociones basicas Tics
                                                            1. recuersos educativos
                                                              1. incremento escolar
                                                              2. B. enfoque relativo a la profundizacion del conocimiento
                                                                1. valorar a la sociedad
                                                                  1. aplicacion de asignaturas escolares
                                                                  2. C enfoque relativo a la generacion del conocimiento
                                                                    1. formativo
                                                                      1. estudiantes
                                                                        1. ciudadanos
                                                                          1. docente
                                                                        2. inovacion
                                                                  Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                  ähnlicher Inhalt

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                                                                  Stefan Kurtenbach
                                                                  Einstufungstest Englisch
                                                                  SprachschuleAktiv
                                                                  OEKO VO
                                                                  Anna Huber
                                                                  KPOL-Fragen
                                                                  Lisa-Maria Hauschild
                                                                  Blended Learning in der Schule umsetzen
                                                                  Laura Overhoff
                                                                  M1, Kurs 2: Einführung in die Forschungsmethoden - Unit 1 - Psychologie als eine empirische Wissenschaft: Warum brauchen wir Forschungsmethoden?
                                                                  Chris Tho
                                                                  The United Kingdom - Identity and Immigration
                                                                  Laura D
                                                                  IKA-Theoriefragen Serie 20 (15 Fragen)
                                                                  IKA ON ICT GmbH
                                                                  GPSY ALPS
                                                                  jennifertittmann
                                                                  WERB Univie
                                                                  Sandra S.
                                                                  Vetie - Ts & spe. E. - 2021
                                                                  Christopher Groß