ENSINAR NÃO É TRANSFERIR CONHECIMENTO

ENSINAR EXIGE A CONSCIÊNCIA DE SER UMA PESSOA INACABADA OU SEJA EM CONSTRUÇÃO
1. SOMENTE EM HOMENS E MULHERES SE TORNAM CONSCIENTES DE SERES INACABADOS
  1. SUPORTE ESPAÇO PARA APRENDER, INVENÇÃO DA EXISTÊNCIA APARTIR DOS MATERIAIS QUE A VIDA OFERECIA
ENSINAR EXIGE RESPEITO A AUTONOMIA DO SER DO EDUCANDO O PROFESSOR QUE DESRESPEITA A CURIOSIDADE DO EDUCANDO TRANSGRIDE OS PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS DA NOSSA EXISTÊNCIA
ENSINAR EXIGE HUMILDADE, TOLERÂNCIA E LUTA EM DEFESA DOS DIREITOS DOS EDUCADORES
ENSINAR EXIGE APREENSÃO DA REALIDADE. COMO PROFESSOR PRECISO ME MOVER COM CLAREZA NA MINHA PRATICA E CONHECER O QUE ME TORNA MAIS SEGURO
1. A MEMORIZAÇÃO MECANICA NÃO É APRENDIZADO VERDADEIRO, O APRENDIZ FUNCIONA COMO UM APACIENTE DA TRANSFERÊNCIA DO OBJETO NÃO UM SUJEITO CRÍTICO QUE CONSTRÓI O CONHECIMENTO
  1. APRENDER É UMA AVENTURA CRIADORA, CONSTRUIR, RECONSTRUIR, CONSTATAR E MUDAR
    1. TODA PRÁTICA EDUCATIVA POSSUI SUJEITOS QUE ENSINANDO APRENDE E OUTROS QUE APRENDEM ENSINANDO
ENSINAR EXIGE ALEGRIA E ESPERANÇA
1. DESPROBLEMATIZAÇÃO DO FUTURO É UMA VIOLENTA RUPTURA COM A NATUREZA HUMANA SOCIAL

Zusammenfassung der Ressource

	Erstellt von Elisangela Furlan Rui Furlan Rui vor mehr als 7 Jahre