Evolución histórica de la teoría administrativa

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Evolución histórica de la teoría administrativa
  1. Los procesos administrativos y económicos se han desarrollado a través de la historia de la humanidad de tal manera que cada una de las civilizaciones, culturas y corrientes administrativas han dejado aportes importantes para la administración y la gestión de las empresas como forma de organización para lograr procesos productivos
    1. Antecedentes históricos
      1. Época primitiva
        1. Esta época se caracterizó por organizaciones generadas desde las primeras organizaciones del trabajo, se dio como primera forma de familia y organización social primitiva la tribu, la cual además fue una organización para atender las necesidades básicas del hombre que propició las primeras formas rudimentarias de trabajo, jerarquías y administración de los factores productivos básicos la tierra
        2. Periodo agrícola
          1. Las tribus se asentaron en terrenos propicios para el cultivo de la tierra, la caza y la recolección. Esto hace que se dé un periodo histórico en el cual el entorno natural acogió la organización primitiva sedentaria.
          2. En la antigüedad grecolatina
            1. Se evidencia la aparición de las primeras formas de esclavismo, con estricta supervisión de los roles administrativos. En esa época se marcó la explotación indiscriminada del hombre por el hombre, degenerada además en maltrato físico a los esclavos con castigo corporal como medida disciplinaria ante el incumplimiento de órdenes y tareas asignadas por los jefes.
            2. El feudalismo
              1. Aparece división de la tierra en feudos y las parcelas. Los siervos eran considerados como trabajadores independientes y se originaron los talleres de artesanía con estructuras pensadas y con autoridades administrativas que se constituyeron en cargos con funciones definidas y con roles jerárquicos en distintos niveles.
              2. La Revolución Industrial
                1. La aparición de la máquina surge a la par de los avances de la ciencia y con la generación de inventos en distintas civilizaciones. Con esto comienzan a desaparecer los talleres artesanales y se propicia el desarrollo industrial con las industrias que ofertan trabajo asalariado en fábricas a cargo de empresarios, donde el trabajador se ve en condiciones de venta de su fuerza de trabajo.
                  1. Escuelas clásicas administrativas y económicas
                    1. Aparecen las primeras teorías de la administración clásica en los siglos XIX y XX con la preocupación de los ingenieros por la productividad y la administración científica como análisis de las mismas condiciones de manejo y funcionamiento de las empresas de la época.
                      1. Principios administrativos según Henry Fayol
                          1. Bryan Alejandro Ramirez Diaz 52017 Teg Electronica industrial
                            1. Biografia
                              1. Conceptos básicos y desarrollo histórico de Administración y Economía,Nancy Dalida Martínez
                          2. Etapas
                            1. Planear
                              1. visualizar un futuro deseado y plasmarlo para un tiempo determinado con acciones específicas, para ello puede referirse a acciones propuestas en el nivel estratégico, táctico y operativo
                              2. Organizar
                                1. desarrollar el plan con definición de funciones y responsables de las mismas
                                2. Dirigir
                                  1. liderar, Orientar, direccionar el trabajo de los demás de acuerdo con los fines propuestos
                                  2. Controlar
                                    1. seguimiento a los avances de acuerdo con indicadores definidos para procesos, proyectos y tareas específicas
                                  3. actual administración
                                    1. Escuela clásica
                                      1. buscó principios básicos aplicables a las personas y al trabajo. Aportó al método sistémico para administrar personal y trabajo de manera productiva
                                      2. Escuela conductista
                                        1. enfatizó en el perfil psicológico de las personas en la administración. De allí nacieron teorías como el liderazgo, la motivación, la comunicación, la toma de decisiones y el manejo de conflictos, el comportamiento humano desde la motivación de los gerentes. Sus exponentes son Mc Gregor (1960) y Frederick Herzberg, con la obra Una vez más ¿cómo motiva usted a sus trabajadores? (1968), quien además es autor de la teoría de la motivación en el trabajo con factores de satisfacción e insatisfacción.
                                        2. Escuela científica
                                          1. ofrece una base científica para resolver problemas en las organizaciones y utiliza en las decisiones técnicas estadísticas y matemáticas; de allí se derivan las técnicas principales de planeación y toma de decisiones con procedimientos específicos.
                                          2. Enfoque de sistemas
                                            1. basa sus conceptos administrativos en ver el proceso como un engranaje de partes interrelacionadas, esto es, las acciones de un área afectan las acciones de otra y viceversa. Es un sistema abierto que interactúa con el entorno interno y externo. Deja aportes importantes como los conceptos de entropía (desaceleración por falta de insumos) y sinergia (el todo es mayor que la suma de sus partes) y el proceso de retroalimentación como forma de reforzar los procesos de transformación.
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