História da educação musical

GRÉCIA
1. buscavam o valor da musica
2. era entendida por
  1. Platão
    1. compreendendo
      1. a música influência no caráter
        ocupando a liderança em relação as outras artes
        HARMONIA DAS ESFERAS
        Anmerkungen:
        Platão afirmava que havia uma correspondência entre os sons e os fenômenos cósmicos
  2. Aristóteles
    1. compreendendo
      1. a música ela imita as paixões e o estado da alma
        ETHOS
        Anmerkungen:
        reconhece a influência da música sobre os desejos humanos por meio do conceito de imitação,pois,para ele a música imita as paixões e os estados da alma
ROMA
1. teve um acrescimo de elemento heterogênio,utilizando de elementos grego-romanos
  1. utilizavam da técnica do virtuosismo
    1. estética musical
      1. as ideias de Platão exerciam ainda uma grande influência
ÉPOCA MEDIEVAL
1. a música como forma de educação e da moral
  1. como louvor a Deus
    1. Scholae cantori
      Anmerkungen:
      - crianças dotadas de boas vozes para suprir a necessidade de seus coros ,oriundas de lares pobres para que garantiam o sustento de sua família
      1. atendia a necessidade litúrgicas das igrejas
2. a criança era um instrumento de louvor a Deus
  1. Guido D'Arezzo
    Anmerkungen:
    - ''Tem com o objetivo educar o cantor da maneira mais rápida possível,até que atinja a habilidade de cantar canções desconhecidas a partir de notação escrita.''
RENASCIMENTO
1. o ensino de música deu-se pelo conservatórios, que na verdade eram orfanatos
  1. a prática musical ainda era ligada a igreja
    1. coral homofônico
      1. ''Educar cavalheiros perfeitos''
  2. Recebiam nome de Ospedale

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