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Educación sexual como necesidad social. Basada en el derecho de los adolescentes a tener información. Debe ser rigurosa, objetiva y completa. A nivel biológico, psíquico y social.
Entendiendo la sexualidad como : Comunicación Humana. Fuente de salud, placer y afectividad.
El desarrollo de la sexualidad y la construcción de la identidad juvenil de género.
El conocimiento sexual debe ser construido por el propio individuo, mediante un proceso autónomo insustituible.
Materiales didácticos para desencadenar una reflexión crítica a partir de la información dada.
Potenciar la construcción del conocimiento sexual de los conceptos que posibiliten una explicación crítica de la sexualidad humana y el género.
La sexualidad humana es fruto de la interacción cognitiva.Incorpora dimensiones biológicas, culturales, sociales, afectivas, psicológicas y morales.
Se caracteriza por ser un proceso lento, gradual y complejo.
Permitir comprender los procesos históricos y culturales de construcción del conocimiento y la organización sexual y social.
El conocimiento sexual es eminentemente social.
Romper los tabúes, mitos, miedos, fruto de la ignorancia a la que todas las personas hemos estado sometidas.
Incorporar un vocabulario preciso en relación a la sexualidad.
Sexualidad en Adolescentes
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