Zusammenfassung der Ressource
Frage 1
Frage
¿Qué es un paradigma?
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La evolucion de las ciencias naturales basicas.
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Es un esquema de interpretaciones básico, que comprende supuestos teóricos generales, leyes y técnicas que adopta una comunidad concreta de científicos.
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Es una teoria y una herramienta de investigación.
Frage 2
Frage
El conductismo en la enseñanza tiene implicaciones como:
La atención
La percepción
La memoria de trabajo o de corto plazo
Frage 3
Frage
Desde la posición conductista, la tecnología de la enseñanza es considerada como la aplicación en el aula de una tecnología que pretende la planificación psicológica del medio,
Frage 4
Frage
Cuáles son los métodos de instrucción?
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La cátedra, el método socrático, el método de casos
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Lo son la voz y los ademanes
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Los medios de comunicación artificiales
Frage 5
Frage
Desde una perspectiva conductista el estudio del aprendizaje debe enfocarse en fenómenos observables y medibles.
Frage 6
Frage
La disciplina se convierte en tarea importante en el aula y cuando ésta falla se recomienda recurrir a las técnicas de modificación de conducta.
Frage 7
Frage
Cuáles son los criterios que intervienen en la selección de tecnología?
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Análisis del contexto institucional,Análisis de contenido,Análisis del profesor
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Conductismo
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Los registros sensoriales, la atención, la persepción
Frage 8
Frage
Son caracteristícas del proceso cíclico del aprendizaje
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CONCEPTUALIZACIÓN,DEDUCCIÓN,PERCEPCIÓN E INDUCCIÓN.
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SISTEMA SIMBOLICO, SISTEMA ICÓNICO,ENACTIVO
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PERSPECTIVA COGNITIVA MEDIACIONAL, ENFOQUE CURRICULAR
Frage 9
Frage
Fue uno de los primeros psicólogos que reconocieron que nacemos como procesadores de información activos y exploratorios, y que construimos nuestro conocimiento en lugar de tomarlo ya hecho en respuesta a la experiencia o a la instrucción.
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Edward Thorndike
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B. Frederic Skinner
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Jean Piaget
Frage 10
Frage
En la concepción del alumno el profesor parte de la idea de un alumno activo que aprende significativamente, que puede aprender a aprender y a pensar.