Psicomotricidade

Beschreibung

Quiz com questões sobre psicomotricidade
Luciano Gurski
Quiz von Luciano Gurski, aktualisiert more than 1 year ago
Luciano Gurski
Erstellt von Luciano Gurski vor mehr als 10 Jahre
8036
4

Zusammenfassung der Ressource

Frage 1

Frage
O que é psicomotricidade?
Antworten
  • Uma metodologia para ensino de fundamentos esportivos
  • Uma metodologia que visa desenvolver aspectos cognitivos, afetivos e motores através de atividade física
  • Uma metodologia que pretende desenvolver a cidadania através da atividade física
  • Uma terapia que pretende resolver problemas emocionais através da atividade física

Frage 2

Frage
Para a psicomotricidade a EF na escola é um meio para melhorar o aprendizado de outros conhecimentos.
Antworten
  • True
  • False

Frage 3

Frage
A psicomotricidade envolve o desenvolvimento dos aspectos
Antworten
  • Afetivos
  • Cognitivos
  • Sociais
  • Físicos
  • Psíquicos
  • Atléticos
  • Estéticos

Frage 4

Frage
Maturação é
Antworten
  • Desenvolvimento biológico
  • Desenvolvimento social

Frage 5

Frage
Quase nada pode ser feito para se alterar a maturação, sendo que é no campo das experiências que a EF vai atuar
Antworten
  • True
  • False

Frage 6

Frage
São funções psicomotoras
Antworten
  • Habilidades Específicas
  • Cultura corporal
  • Organização Espacial
  • Habilidades básicas
  • Imagem coporal
  • Esquema corporal
  • Autonomia

Frage 7

Frage
Esquema corporal está relacionado ao controle das sensações e da percepção do próprio corpo
Antworten
  • True
  • False

Frage 8

Frage
Tonicidade está relacionado à capacidade de enfrentar desafios, resiliência.
Antworten
  • True
  • False

Frage 9

Frage
Pintar um quadro é um exemplo de praxia global.
Antworten
  • True
  • False

Frage 10

Frage
Lateralidade significa apenas ser destro ou canhoto
Antworten
  • True
  • False

Frage 11

Frage
Entre as críticas à psicomotricidade está
Antworten
  • Sua inadequação para a realidade brasileira
  • Politização das aulas
  • A EF ser usada como meio e não fim, não justificando seu espaço na escola.
  • Classificar o desenvolvimento "normal" dos alunos
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