Diseño Curricular

Es aquello vinculado a un currículo: un programa de estudio

Hace referencia a un proceso que permite organizar y desarrollar un plan educativo.

El diseño curricular cuenta con propuestas educativas en como enseñar?

La [blank_start]fundamentación[blank_end] o bases y fundamentos estudia el marco teórico e incluyen especialistas para su funcion, tales como: psicológos, pedagogos y especialistas en educación.

Etapa del diseño curricular que se dedica a explorar los sujetos de e-a, el nivel de desarrollo, las necesidades, interés, explora la sociedad, cultura...

Tercer etapa del diseño curricular

En la quinta etapa del diseño curricular, la selección de [blank_start]contenidos[blank_end] hace referencia a las asignaturas que se debe tomar en cuenta el plan.

El primer fundamento del currículo llamado [blank_start]filosófico[blank_end], hace referencia por formar al hombre en todas sus dimensiones.

En este fundamento nos hace mención a ciertas preguntas como: Qué características tienen los alumnos? y Cómo aprenderían?

Tercer fundamento del currículo, donde hace mención a las corrientes psicológicas.

La finalidad del currículo abierto es dejar en libertad para hacerle [blank_start]modificaciones[blank_end]

Los proyectos curriculares están diseñados para fortalecer y hacer más eficiente la educación y la [blank_start]actividad escolar[blank_end]

El [blank_start]enfoque[blank_end] no es más que una idea general para poder desarrollar los contenidos curriculares.

Los [blank_start]objetivos[blank_end] nos dan la descripción de lo que se pretende lograr con el diseño curricular.

La [blank_start]evaluación[blank_end] permite emitir juicios de valoración de los procesos que se llevan a cabo dentro del aula escolar.

En él suele encontrarse los objetivos, los contenidos y las fuentes de consulta.