Frage 1
Frage
Наука об обучении, образовании, их целях, содержании, методах, средствах называется…
Frage 2
Frage
2. Термин “дидактика” впервые ввел…
Antworten
-
В. Ратке
-
Я.А. Коменский
-
Ж.Ж. Руссо
-
И.Г. Песталоцци
Frage 3
Frage
Под дидактикой понимал “всеобщее искусство всех учить всему”…
Antworten
-
Я.А. Коменский
-
П.Ф. Каптерев
-
К.Д. Ушинский
-
А. Дистервег
Frage 4
Frage
4. Процессы преподавания и учения с их условиями и получаемыми результатами – это предмет …
Antworten
-
дидактики
-
технологии
-
теории воспитания
-
теории управления
Frage 5
Frage
5. Функциями процесса обучения являются …
Antworten
-
образовательная, воспитательная, развивающая
-
воспитательная, прогностическая, проектировочная
-
образовательная, воспитательная, объяснительная
-
развивающая, образовательная, прогностическая
Frage 6
Frage
6. Совокупность принципов, содержание, методы и средства обучения, образующие целостную структуру и подчиняющиеся целям обучения, составляют…
Antworten
-
дидактическую систему
-
педагогическую теорию
-
педагогическую систему
-
дидактическую теорию
Frage 7
Frage
7. Учение понимается в дидактике как…
Frage 8
Frage
Управление учебно-познавательной деятельностью учащихся называется…
Frage 9
Frage
Связи между целями, содержанием, методами, средствами, формами обучения относятся к ___ закономерностям
Antworten
-
общим
-
внешним
-
внутренним
-
частным
Frage 10
Frage
10. Эффективность обучения зависит от целесообразного привлечения органов чувств к восприятию и усвоению учебного материала – это принцип…
Frage 11
Frage
11. Принцип ведущей роли теоретических знаний используется в концепции ___ обучения
Antworten
-
развивающего
-
проблемного
-
оптимизации
-
программированного
Frage 12
Frage
12. Процессом обучения называется …
Frage 13
Frage
К дидактическим принципам не относится принцип …
Frage 14
Frage
14. В структуру учебной деятельности не входит …
Antworten
-
овладение системой знаний, познавательных умений и практических навыков
-
развитие мотивов учения
-
формирование нравственных качеств и убеждений
-
овладение способами управления своей учебной деятельностью и своими психическими процессами
Frage 15
Frage
15. Двусторонний характер обучения проявляется в единстве …
Antworten
-
преподавания и учения
-
развития и воспитания учащихся
-
школьной и внешкольной деятельности
-
совместных усилий семьи и школы по формированию у учащихся мотивов учения
Frage 16
Frage
Принцип наглядности в дидактике означает …
Antworten
-
использование плакатов, схем, картин в процессе обучения
-
проведение опытов в процессе обучения
-
просмотр кино- и видеофильмов
-
привлечение органов чувств к восприятию учебного материала
Frage 17
Frage
В структуру процесса обучения не входит…
Antworten
-
определение уровня мышления учащихся
-
определение целей и задач
-
планирование (отбор содержания, методов, приёмов, средств и форм)
-
анализ и оценка результатов обучения
Frage 18
Frage
18. Эталонный уровень образования, необходимый для данного общества в определенный исторический отрезок времени, — это…
Antworten
-
образовательный ценз
-
образовательный стандарт
-
учебный план
-
школьная программа
Frage 19
Frage
19. Документ, определяющий содержание образования определенного уровня и направленности, — это…
Frage 20
Frage
20.Нормативный документ, определяющий состав учебных предметов, их распределение по годам обучения, количество времени на каждый предмет, — это…
Antworten
-
учебник
-
образовательная область
-
учебная программа
-
учебный план
Frage 21
Frage
21. Среди понятий «образование», «содержание образования», «учебный план», «образовательная область» наиболее масштабным является понятие …
Frage 22
Frage
22.Основоположником теории формального образования является…
Antworten
-
Я.А. Коменский
-
Г. Спенсер
-
И.Ф. Гербарт
-
А. Дистервег
Frage 23
Frage
23.К идеям программированного обучения наиболее близка теория…
Antworten
-
прагматизм
-
бихевиоризм
-
позитивизм
-
гуманизм
Frage 24
Frage
24.Опыт творческой деятельности и эмоционально-ценностного отношения к миру был включен в состав содержания образования…
Antworten
-
В.С. Ледневым, Ю.К. Бабанским
-
В.В. Краевским, И.Я. Лернером
-
В.В. Давыдовым, Б.П. Есиповым
-
М.Н. Скаткиным, Д.Д. Зуевым
Frage 25
Frage
25.При _____ структуре содержания образования один и тот же вопрос повторяется несколько раз, его содержание расширяется новыми сведениями, связями и зависимостями
Antworten
-
концентрической
-
линейной
-
спиральной
-
смешанной
Frage 26
Frage
26.Приоритетное развитие общекультурных компонентов в содержании образования — это…
Antworten
-
гуманизация
-
демократизация
-
гуманитаризация
-
углубленное изучение
Frage 27
Frage
27.Дидактически обоснованная система знаний, умений и навыков, отражающая содержание науки, – это…
Frage 28
Frage
28.Доведенное до автоматизма действие называется …
Antworten
-
умением
-
знанием
-
навыком
-
поведением
Frage 29
Frage
29.К объектам стандартизации в образовании не относится …
Frage 30
Frage
30.Под содержанием образования понимают …
Antworten
-
совокупность знаний, умений и навыков, развивающих устойчивые особенности отдельных психических процессов
-
совокупность преемственных образовательных программ и государственных образовательных стандартов различного уровня и направленности
-
финансовую поддержку государственных и общественных организаций средней и высшей школе
-
педагогически адаптированную систему знаний, умений и навыков, опыта творческой деятельности и эмоционально-ценностного отношения к миру
Frage 31
Frage
31.В понятие «качество обучения» не входит …
Antworten
-
степень успешности освоения учащимися образовательных программ
-
мера реализации Государственного образовательного стандарта на личностном уровне
-
уровень нравственной культуры учащихся
-
уровень личностного взаимодействия учителя и учащихся в процессе обучения
Frage 32
Frage
Нормативным документом, раскрывающим содержание знаний, умений и навыков по учебному предмету, является …
Antworten
-
учебная программа
-
учебный план
-
базисный учебный план
-
образовательный стандарт
Frage 33
Frage
Ведущим видом учебной литературы, содержащим систематическое изложение учебного материала, является …
Frage 34
Frage
34. Классно-урочную систему теоретически обосновал…
Antworten
-
Я.А. Коменский
-
К.Д. Ушинский
-
Дж. Локк
-
А. Дистерверг
Frage 35
Frage
Внешнее выражение согласованной деятельности учителя и учащихся, осуществляемой в установленном порядке и определенном режиме, – это …
Frage 36
Frage
По схеме «повторение пройденного материала – освоение нового материала – отработка навыков — применение знаний на практике – домашнее задание» проходит урок…
Antworten
-
комбинированный
-
овладения новыми знаниями
-
повторения и закрепления знаний
-
обобщения и систематизации
Frage 37
Frage
Среди понятий «урок», «структура урока», «форма организации обучения», «тип урока» наиболее частным является понятие …
Frage 38
Frage
38.Учебное занятие на старшей ступени обучения в форме коллективного обсуждения изучаемых вопросов – это …
Antworten
-
семинар
-
факультатив
-
консультация
-
конференция
Frage 39
Frage
39.Форма организации обучения, позволяющая изучать явления и процессы в естественных условиях, – это …
Antworten
-
практическое занятие
-
учебная экскурсия
-
лабораторное занятие
-
дополнительное занятие
Frage 40
Frage
40.Форма организации обучения, используемая для отработки практических умений и навыков, — это …
Antworten
-
практикум
-
учебная конференция
-
курс по выбору
-
предметный урок
Frage 41
Frage
Внеурочная форма организации обучения, направленная на формирование навыков самостоятельной работы, – это …
Antworten
-
экскурсия
-
семинар
-
домашняя работа
-
консультация
Frage 42
Frage
42.Форма организации обучения, при которой учитель ведет занятия в классе с постоянным составом учащихся одинакового уровня развития, по твердому расписанию и четко установленному регламенту, – это …
Antworten
-
урок
-
факультатив
-
занятие с отстающими
-
семинар
Frage 43
Frage
43.К основным типам уроков относятся уроки …
Antworten
-
изучения нового материала, формирования умений и навыков, обобщения и систематизации, контроля знаний и умений, комбинированные
-
заучивания наизусть, демонстрации пособий, комбинирования, контроля
-
индивидуальной и дифференцированной работы с учениками, обобщения и систематизации
-
решения задач, выполнения опытов, написания сочинений
Frage 44
Frage
44. По количеству учащихся и по особенностям взаимодействия учителя и учащихся выделяются формы организации обучения: индивидуальная, групповая и …
Antworten
-
бригадная
-
индивидуально-групповая
-
классно-урочная
-
фронтальная
Frage 45
Frage
45.К типам уроков, выделяемых в педагогике, не относится …
Frage 46
Frage
46.Достоинством классно-урочной системы является …
Antworten
-
экономичность
-
индивидуальный подход к учащимся
-
высокое качество усвоения знаний
-
ориентация на “среднего” ученика
Frage 47
Frage
47.Учебная экскурсия относится к …
Frage 48
Frage
48.К структурным компонентам урока не относится …
Frage 49
Frage
Общеобразовательное учебное заведение для старшеклассников с углубленным изучением дисциплин по определенному профилю называется…
Antworten
-
гимназией
-
колледжем
-
лицеем
-
прогимназией
Frage 50
Frage
50.Школа, опирающаяся на педагогическую концепцию одного педагога или коллектива учителей, называется…
Antworten
-
профильной
-
развивающей
-
авторской
-
профессиональной
Frage 51
Frage
Частные образовательные учреждения и учреждения общественных и религиозных организаций относятся к группе ___ учреждений
Antworten
-
негосударственных
-
муниципальных
-
специальных
-
профильных
Frage 52
Frage
52.Учебное заведение, осуществляющее обучение и воспитание учащихся с 1-го по 11-й классы на основе углубленной, в том числе профильной предпрофессиональной подготовки, – это …
Frage 53
Frage
53.Основанием деления школ на государственные, муниципальные и негосударственные является …
Antworten
-
организационно-правовая форма
-
характер сообщаемых знаний
-
направленность подготовки
-
реализуемая программа
Frage 54
Frage
Авторской педагогической системой можно назвать опыт педагогической работы…
Antworten
-
Ж.Ж. Руссо
-
Ю.К. Бабанского
-
А.С. Макаренко
-
Н.К. Крупской
Frage 55
Frage
Школы, где дети по собственному желанию или по воле родителей осваивают основы того или иного вероучения, называются …
Antworten
-
воскресными
-
коммунами
-
интернатом
-
трудовыми
Frage 56
Frage
56.По уровню образования выделяются образовательные учреждения…
Antworten
-
общеобразовательные, профессиональные
-
конфессиональные, светские
-
начальные, средние, высшие
-
мужские, женские
Frage 57
Frage
57.Вновь образуемые и реорганизованные учебные заведения, дающие среднее специальное профессиональное образование или начальный цикл высшей школы, называются…
Frage 58
Frage
58.Свойственные учебному заведению цели, задачи, содержание и организация учебно-воспитательного процесса характеризуют…
Frage 59
Frage
59.Основной целью создания различных типов образовательных учреждений является …
Antworten
-
возрождение интеллектуального и духовного потенциала общества
-
создание единого образовательного пространства
-
обеспечение взаимосвязи теории и практики
-
регламентация учебного процесса
Frage 60
Frage
60. Учебно-воспитательное учреждение, являющееся базовым элементом образовательной системы, называется …
Antworten
-
училищем
-
университетом
-
школой
-
институтом
Frage 61
Frage
61. Учебное заведение, сочетающее обучение и научную деятельность, смысл которого изначально понимался как «союз людей заинтересованных в науке», называется …
Antworten
-
университетом
-
высшей школой
-
академией
-
институтом
Frage 62
Frage
62.В классификацию образовательных учреждений по организационно-правовым формам не входят ___ учреждения
Antworten
-
государственные
-
негосударственные
-
муниципальные
-
военные
Frage 63
Frage
63.В общеобразовательных учреждениях невозможно получить ___ образование
Frage 64
Frage
64.По масштабу вносимых изменений педагогические инновации подразделяются на…
Antworten
-
локальные, модульные, системные
-
внешние, внутренние, ресурсные
-
ресурсные, образовательные, содержательные
-
организационные, дидактические, методические
Frage 65
Frage
65.Управленческий процесс создания, оценки, освоения и применения педагогическим сообществом педагогических новшеств называется…
Antworten
-
преобразовательным
-
творческим
-
передовым
-
инновационным
Frage 66
Frage
66.Полная реконструкция школы как образовательного учреждения предполагается при ___ изменениях
Antworten
-
локальных
-
системных
-
модульных
-
ресурсных
Frage 67
Frage
67.Внедрение в начальной школе дидактической системы развивающего обучения Л.В. Занкова соответствует ___ изменениям
Antworten
-
локальным
-
системным
-
внутренним
-
модульным
Frage 68
Frage
68.Инновации являются результатом…
Antworten
-
научного поиска
-
социально-политических изменений
-
выполнения заказа администрации
-
непроизвольно полученным при развитии учреждения
Frage 69
Frage
69.Дифференциация обучения, определяющая оптимальный режим работы учащихся с учетом их индивидуальных особенностей, называется…
Antworten
-
внешней
-
разноуровневой
-
внутренней
-
профильной
Frage 70
Frage
70.Учет в процессе обучения индивидуальных особенностей учащихся – это…
Antworten
-
индивидуализация
-
дифференциация
-
оптимизация
-
интеграция
Frage 71
Frage
71.Общая одаренность детей проявляется в…
Antworten
-
способностях к музыке, рисованию
-
дисциплинированности
-
самостоятельности, критичности мышления
-
инициативности
Frage 72
Frage
72.Нововведения, разрабатываемые и проводимые работниками и организациями системы образования, называются педагогическим(-и) …
Antworten
-
опытом
-
инновациями
-
реформами
-
мастерством
Frage 73
Frage
73. К педагогическим инновациям можно отнести изменения в…
Frage 74
Frage
Ориентация на направленность личности, её ценностные ориентации, жизненные планы, мотивы деятельности и поведения – основа ___ подхода
Frage 75
Frage
75.Наука, занимающаяся изучением новообразований, новых явлений в разных сферах деятельности человека, называется …
Antworten
-
прогностикой
-
инноватикой
-
футурологией
-
системологией
Frage 76
Frage
76.Форма и результат открытия, носитель новых свойств и характеристик какого-то предмета называется ….
Antworten
-
новшеством
-
новизной
-
изобретением
-
моделью
Frage 77
Frage
77.Инновации в образовании – это …
Antworten
-
оригинальность школьной жизни
-
распространение новшеств в педагогической практике
-
консервативный подход в образовании
-
творческий подход к педагогической деятельности
Frage 78
Frage
78.К основным объектам инновационных преобразований в педагогической системе не относится …
Frage 79
Frage
79.Нововведения в педагогической системе, улучшающие течение и результаты образовательного процесса, называются …
Antworten
-
инновациями
-
развитием
-
прогрессом
-
корректировкой
Frage 80
Frage
80. Методы … — это конкретные пути влияния на сознание, чувство, поведение детей для решения педагогических задач в совместной деятельности.
Frage 81
Frage
Ситуация … заключается в создании таких условий, в которых воспитанники учатся выходить из нестандартной ситуации.
Antworten
-
успеха
-
творчества
-
лидерства
Frage 82
Frage
Активная деятельность ребенка, направленная на формирование положительных качеств и устранение отрицательных, — это …
Antworten
-
воспитание
-
самовоспитание
-
саморазвитие
Frage 83
Frage
83. …тип неправильного семейного воспитания проявляется в том, что на ребенка возлагаются многочисленные честолюбивые надежды родителей и ему внушается мысль, что он их должен обязательно оправдать.
Frage 84
Frage
84. … воспитание направлено на формирование ответственного отношения к своей Родине.
Antworten
-
правовое
-
гражданское
-
общественное
Frage 85
Frage
85. Экономическое воспитание включает:
Antworten
-
укрепление здоровья
-
развитие экономического мышления и поведения
-
знание экономических закономерностей развития общества
-
понимание и оценка прекрасного
Frage 86
Frage
86. Приемы воспитательного воздействия:
Antworten
-
способствует организации определенной ситуации воспитания
-
вовлекают воспитанника в активную и интересную для него деятельность
-
обязательно предполагают общение ребенка с воспитателем
-
выполняют функции диагностики отношений, их формирование, корректировку
Frage 87
Frage
87. Семейная педагогика…
Antworten
-
направлена на разработку методов и форм воспитательного процесса в семье
-
ставьте перед собой задачу создавать новые технологии обучения и воспитания
-
исходит из принципа гуманизма, считая человека высшей ценностью
-
служит повышению педагогической культуры родителей
Frage 88
Frage
88. Воспитание- это…
Antworten
-
целенаправленный процесс формирования поведения
-
специально организованная система внешних условий, создаваемых в обществе для развития человека
-
процесс и результат усвоения человека опыт поколений в виде системы знаний, навыков, умений
-
стимулирование активности формируемой личности организуемой деятельности
Frage 89
Frage
89. Приучение как метод воспитания предполагает… «Приучение как метод воспитания предполагает культивирование у воспитанника способности к организованным действиям и разумному поведению как условию становления основ нравственности и устойчивых форм поведения.»
Antworten
-
организацию регулярного выполнения воспитанниками действий с целью превращения их в привычные» формы поведения
-
стимулирование воспитанника к новым действиям
-
культивирование у воспитанника способности к разумному поведению и организованным действиям
-
развитие эмоционального неприятии асоциальных действий и поступков
Frage 90
Frage
90. Современная дидактическая система …
Antworten
-
ориентирована на развитие у учащихся познавательной активности, самостоятельности, ответственности за свой выбор, свои действия
-
направлена на формирование у учащихся системы научных знаний, интеллектуальных умений
-
считает учащегося объектом обучения
-
исходит из понимания обучения как средства развития личности в соответствии с социально обусловленными целями
Frage 91
Frage
91. Педагогические законы …
Antworten
-
носят вероятностный характер
-
проявляются как тенденция
-
жестко детерминированы
-
отражают внутреннюю существенную связь явлений обучения, которые обусловливают их необходимые проявления и развитие
Frage 92
Frage
92. Развивающее обучение предполагает следующее:
Antworten
-
развитие мотивов познания и познавательных способностей
-
осознание учащимися способов своей учебной деятельности
-
реализацию исходного положения о ведущей роли обучения по отношению к психическому развитию
-
оперативную диагностику достигнутого учащимися уровня знаний
Frage 93
Frage
93. Учебная программа содержит…
Antworten
-
тематическое содержание изучаемого материала
-
продолжительность учебного года, длительность семестров (четвертей) и каникул
-
распределение предметов по семестрам (четвертям) и годам обучения; г) перечень учебного оборудования и наглядных пособий
Frage 94
Frage
94. Движущими силами обучения являются …
Antworten
-
потребность общества в специалистах данного профиля
-
противоречия между выдвигаемыми в ходе обучения познавательными задачами и уровнем знаний, умений, навыков, которыми владеют учащиеся
-
наличие материально-технической базы у учебного заведения, соответствующей государственному образовательному стандарту
-
рекомендации, правила, нормы, регулирующие учебный процесс