La comunicación científica escrita

En el cuerpo de una obra escrita en estilo científico se pueden emplear:

¿Cuáles son las categorizaciones para la difusión del conocimiento científico?

La comunicación científica escrita tiene como objetivo principal divulgar, transmitir y generar los resultados científicos para de este modo satisfacer sus necesidades informativas.

El proceder ético de un [blank_start]investigador[blank_end], al concebir y publicar sus [blank_start]resultados[blank_end], está determinado por dos acciones íntimamente relacionadas: la [blank_start]originalidad del conocimiento[blank_end] que se trasmite y la validez de la [blank_start]autoría de la información[blank_end]; aun cuando goce de los privilegios del derecho de autor de su creación científica. Obviarlas, hará entonces que incurramos en una falta grave tanto [blank_start]ética[blank_end] como [blank_start]jurídica[blank_end].

Una investigación no se encuentra culminada, si no se documentan los resultados y estos no se divulgan a la comunidad científica. Si bien el conocimiento puede socializarse a través de diferentes soportes y formatos de textos, la comunicación científica escrita debe responder a una estructura específica y al cumplimiento de regulaciones estilísticas (e. g. norma APA) que favorezcan la publicación.

Faltas éticas del investigador En el [blank_start]ámbito científico y académico[blank_end] se alude a la conducta improcedente tanto en la etapa de redacción como en la socialización de la información. Entre las prácticas comunes que un investigador incurre negativamente, como infracción del derecho de autor, están el plagio, la colusión y la reproducción ilícita, que trae implícito el «autoplagio».

Los símbolos alfabetizables devienen letras —caracteres latinos— adoptadas con significación convencional; por ejemplo: a) [blank_start]Puntos cardinales[blank_end]: S (sur), NE (nordeste). b) Elementos químicos: Fe (Hierro), C (Carbono), y las fórmulas: H2O (agua). c) Unidades de medida: cm (centímetro), V (voltio), m/s (metros por segundo), Mb (megabyte), ft2 (pie cuadrado).

El artículo científico se subdivide en cinco modos procedimentales diferentes, según se precisa en el Manual de Publicaciones de la American Psychological Association (2010):

El derecho de Autor La ética del investigador debe ser consecuente con sus tres derechos como autor frente al conocimiento: 1) Socializarlo de forma escrita y privada. 2) Plasmarlo en un texto científico 3)Reproducirlo de manera electrónica

Todo texto posee una finalidad comunicativa, pues se busca transmitir un mensaje que se ajusta a las siguientes características esenciales como producto de conocimiento; pero, de no cumplirse, el mensaje devendrá conjunto de palabras inconexas: