Zusammenfassung der Ressource
Frage 1
Frage
Wie heißt der fachdidaktische Ansatz von Wulff D. Rehfus?
Antworten
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Bildungstheoretisch-identitätstheoretischer Ansatz
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Identitätstheoretisch-bildungstheoretischer Ansatz
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Identitätsbildnerischer Ansatz
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Bildungspraktisch-identitätstheoretischer Ansatz
Frage 2
Frage
Philosophie ist bei Rehfus…
Antworten
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…ein problemfokussierter Orientierungsprozess.
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…ein problemorientierter Denkprozess.
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…ein problemorientierter Verständigungsprozess.
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…ein denkorientierter Problemlöseprozess.
Frage 3
Frage
Wählen Sie aus, welche Aussage auf Rehfus‘ Ansatz zutrifft:
Antworten
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Im Philosophieunterricht sollen nie die Texte bekannter Philsoph_Innen gelesen werden.
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Im Philosophieunterricht können die Texte bekannter Philosoph_Innen gelesen werden, wenn die Lehrperson dies gerne tun möchte.
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Im Philosophieunterricht sollte die Lektüre der Texte bekannter Philosoph_Innen die wichtigste Rolle einnehmen.
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Im Philosophieunterricht können die Texte bekannter Philosoph_Innen gelesen werden, wenn sie der Diskussion neue Impulse liefern.
Frage 4
Frage
Was ist das Ziel des Philosophieunterrichts bei Rehfus?
Frage 5
Frage
Warum soll dieses Ziel erreicht werden?
Antworten
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Um gut für das zukünftige Berufsleben vorbereitet zu sein.
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Um ein stabiles Selbstwertgefühl zu entwickeln.
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Um mit der modernen Identitätsnot umgehen zu können.
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Um den individuellen Lebensvollzug und das gemeinschaftliche Zusammenleben kritisch reflexiv zu (mit-)gestalten zu können.
Frage 6
Frage
Wählen Sie aus, welche Aussage auf Rehfus‘ Ansatz zutrifft:
Antworten
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Der Dialog ist im Philosophieunterricht zentral.
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Der Dialog ist im Philosophieunterricht optional.
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Der Dialog ist im Philosophieunterricht egal.
Frage 7
Frage
Wählen Sie aus, welche Aussage auf Rehfus‘ Ansatz zutrifft:
Antworten
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Textarbeit ist im Philosophieunterricht zentral.
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Textarbeit ist im Philosophieunterricht optional.
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Textarbeit ist im Philosophieunterricht marginal.
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Textarbeit ist im Philosophieunterricht egal.
Frage 8
Frage
Der Philosophieunterricht nach Rehfus soll Schüler_Innen …
Antworten
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…helfen, lebensweltliche Probleme zu überwinden.
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…die Komplexität von Problemen aufzeigen.
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…helfen, die großen Menschheitsprobleme zu lösen.
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…zeigen, wie man Probleme durch einfache Formulierung leichter lösen kann.