Frage 1
Frage
¿En el Art. 3 Cuál es el enfoque de la Educación?
Antworten
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Humanista
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Igualdad sustantiva
Frage 2
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¿Qué busca la Educación en el Art. 3?
Frage 3
Frage
¿En el Art. 3 cuáles son los criterios de la Educación?
Frage 4
Frage
¿Cuál es el propósito del PEMC?
Frage 5
Frage
¿Cuáles son las características del PEMC?
Frage 6
Frage
¿Cuál es la estructura del PEMC?
Antworten
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Diagnóstico
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Objetivos
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Metas
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Acciones
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Seguimiento
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Evaluación
Frage 7
Frage
¿Cuáles son los 8 ámbitos del PEMC?
Antworten
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Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos.
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Prácticas docentes y directivas.
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Formación docente.
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Avance de los planes y programas educativos.
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Participación de la comunidad.
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Desempeño de la autoridad escolar.
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Infraestructura y equipamiento.
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Carga administrativa.
Frage 8
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¿Cuál es el enfoque de los programas en el Art. 3?
Frage 9
Frage
¿Qué cambio tuvo el Art. 3?
Frage 10
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¿De qué se encarga la Ley General de Educación?
Frage 11
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¿Qué menciona la Ley General para la Educación ?
Antworten
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Aprendizaje situado en el alumno.
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Corresponsabilidad.
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Garantiza que todos tengan educación.
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Dar prioridad a los grupos vulnerables.
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Equidad y excelencia educativa
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Habla de la NUEVA ESCUELA MEXICANA.
Frage 12
Frage 13
Frage
¿Cómo deben ser los alumnos según la NUEVA ESCUELA MEXICANA?
Antworten
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Con sentido de pertenencia.
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Respeto a la intercultiralidad.
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Alumnos que transformen la sociedad
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Responsables y que cuiden el medio ambiente.
Frage 14
Frage
¿Cómo es concebida la escuela en la NEM?
Antworten
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Centro de aprendizaje comunitario.
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Donde se intercambian valores, normas, culturas y formas de convivencia.
Frage 15
Frage
¿Qué busca fomentar la NEM?
Frage 16
Frage
¿Qué integra SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL? SEN
Frage 17
Frage
¿Educación inclusiva según la NEM?
Antworten
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Acciones orientadas a identificar
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Prevenir y reducir las BAP
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BAP que limitan el acceso, permanencia, participación y aprendizajes.
Frage 18
Frage
¿Qué menciona la Ley General de los Derechos de los N. N. A.?
Frage 19
Frage
¿En qué se enfoca el PMCE?
Antworten
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Fortalecimiento y desarrollo de la habilidades sociales y emocionales.
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A favor de la convivencia armónica, pacífica e inclusiva.
Frage 20
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¿Cuáles son los propósitos de del PNCE?
Frage 21
Frage
¿Cuál es el objetivo del Programa para la Inclusión y la Equidad Educativa?
Frage 22
Frage
¿Qué es el Consejo Técnico Escolar?
Frage 23
Frage
¿Cuál es el objetivo del CTE?
Antworten
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Mejorar el servicio educativo
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Mediante la toma de decisiones.
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Dar seguimiento a los compromisos.
Frage 24
Frage
¿Qué es la Autonomía de gestión escolar?
Frage 25
Frage
¿Cuáles son las prioridades que considera la Autonomía de Gestión Escolar?
Antworten
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Mejora de competencias de lectura, escritura y matemáticas.
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Normalidad mínima .
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Disminución del rezago y abandono escolar.
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Fortalecimiento de la evaluación.
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Desarrollo de una buena convivencia escolar.
Frage 26
Frage
¿Cuál es el perfil profesional Docente?
Antworten
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Con apego a los principios filosóficos, éticos, y legales de la educación. Contribuye al desarrollo integral y transformación social del país.
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Tiene conocimiento de los NNA, que permita adecuar las actividades de acuerdo a las necesidades e intereses de sus alumnos.
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Genera ambientes favorables para el aprendizaje y la participación, conociendo el plan y programas.
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Participa y colabora en la transformación y mejora de la escuela y la comunidad. Colaborar en el trabajo colectivo.
Frage 27
Frage
¿Cómo será la NUEVA ESCUELA MEXICANA (NEM)?
Antworten
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Será democrática
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Nacional
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Humanista
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Equitativa
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Integral
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Inclusiva
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Intercultural
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Plurilingüe
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De excelencia
Frage 28
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¿Cuáles son los principios en los que se fundamenta la Nueva Escuela Mexicana?
Antworten
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Fomento de la identidad, amor a la patria.
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Responsabilidad ciudadana, respeten valores.
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La honestidad.
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Transformación de la sociedad, educar personas críticas.
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Educación desde el humanismo.
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Promoción de la Interculturalidad.
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Cultura de la paz.
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Respeto por la naturaleza y cuidado del medio ambiente.
Frage 29
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¿Cuál es el Perfil de Egreso de los alumnos de Preescolar?
Antworten
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Lenguaje y comunicación: usa el lenguaje para expresarse.
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Pensamiento matemático: cuenta hasta 20 y resuelve problemas.
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Exploración y comprensión del mundo natural y social: explora y se asombra, método científico.
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Pensamiento critico y solución de problemas: tiene ideas, propone acciones y resolución de problemas.
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Habilidades socioemocionales y proyecto de vida: Muestra autonomía y el autoconocimiento.
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Colaboración y trabajo en equipo:
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Convivencia y ciudadanía: reconoce su cultura y tradiciones, y reglas de convivencia.
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Apreciación y expresión artística: se expresa mediante el arte, desarrolla su creatividad.
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Atención al cuerpo y la salud: realiza actividad física y sabe que es buena para la salud.
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Cuidado del medioambiente:
Frage 30
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¿Cuáles son los pilares de la educación del siglo XXI?
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Aprender a aprender
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aprender a conocer
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aprender a ser
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aprender a convivir
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aprender a hacer
Frage 31
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¿Cuál es la función del CEPSE (Consejo de Participación Social en la Educación)?
Frage 32
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Menciona las características de la etapa 1 de 0 a 3 años:
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Muy activos
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se frustran con facilidad
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siguen siendo dependientes.
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desarrollan destrezas lingüísticas y motricidad fina.
Frage 33
Frage
Menciona las características de la Etapa 2 (2° preescolar a 2° primaria)
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desarrollo de la imaginación.
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periodos de atención más largos.
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apropiación del lenguaje escrito.
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crece su curiosidad sobre el mundo.
Frage 34
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¿A que se refiere la Educación Inclusiva?
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garantiza el acceso, permanencia, participación y aprendizaje de todos los estudiantes.
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puesta en práctica de un conjunto de acciones orientadas a eliminar o minimizar las BAP.