Frage 1
Frage
¿En qué consiste el proceso psicológico de la memoria?
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Es la relación que existe entre los conocimientos nuevos y los saberes previos.
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Es un cambio relativamente estable de la conducta producto de la experiencia.
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Consiste en fijar y conservar, evocar, localizar y reconocer las experiencias vividas
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Es el proceso por el cual realizamos representaciones generales y abstractas de la realidad.
Frage 2
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¿Quién fue pionero en el estudio experimental de la memoria?
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Peter Salovey
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Jean Piaget
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Sigmund Freud
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Herman Ebbinghaus
Frage 3
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Etapa de la memoria donde asociamos con muestro Yo, el contenido evocado como parte de nuestra experiencia
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Memoria de largo plazo
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Evocación
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Memoria sensorial
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Reconocimiento
Frage 4
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Señale el enunciado incorrecto con relación al olvido
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es normal y complementario a la memoria
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se produce en todos los almacenamientos
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se considera a Ebbinghaus como pionero en su estudio
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se debe al consumo de drogas exclusivamente
Frage 5
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José, que es funcionario público recuerda claramente que el día lunes 15 de octubre, saliendo de su oficina una persona le ofreció un soborno para que lo favorezca en un litigio judicial. Del enunciado anterior podemos señalar que José se encuentra en la etapa de la memoria denominada
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Fijación
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Conservación
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Reconocimiento
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Localización
Frage 6
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Es la fijación y evocación de gran cantidad de información en pocos instantes, con ausencia de olvido y aumento exagerado del recuerdo
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Amnesia anterógrada
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Paramnesia
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Deja vu
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Hipermnesia
Frage 7
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La incapacidad de ejecutar una habilidad psicomotriz , como escribir, es consecuencia de una alteración de la memoria denominada
Frage 8
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Un anciano afirma haber estudiado su educación primaria en un centro educativo que fue construido después de que el concluyo sus estudios. este fenómeno es un caso de
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Paramnesia
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Amnesia
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Hiperamnesia
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Amnesia parcial
Frage 9
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Con relación a las etapas de la memoria, señale lo correcto
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La etapa de reconocimiento permite codificar la información
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La etapa de localización siempre es involuntaria
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En la etapa de la evocación se actualiza la información almacenada
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La etapa de la fijación consiste en el almacenamiento de información
Frage 10
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La etapa de la memoria que le permite a Teresa registrar las formas, los tamaños y los colores del paisaje de la ciudad que está visitando al momento de bajar del ómnibus se denomina
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Conservación
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Reconocimiento
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Evocación
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Fijación
Frage 11
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Rocío no recuerda la información en el examen porque no ha repasado ¿Cómo se explica lo anterior?
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Amnesia
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Represión
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Dismnesia
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Decaimiento de la huella
Frage 12
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Indique en qué ejemplo se detalla el ejercicio de la memoria sensorial
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En su viaje de promoción del colegio, Antonio fue víctima de una broma muy pesada, que hasta ahora recuerda.
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En casa de Rosa, todos los años celebraban el día de la Tierra, ahora que ella tiene su propio hogar, hace que su familia también celebre este día.
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Luis llega a su casa y encuentra a sus primos a quienes no ve hace mucho tiempo. Juntos recuerdan sus travesuras de la niñez.
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Marcela al pasear por la calle, capta un aroma agradable que inmediatamente olvida.
Frage 13
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Alexander Luria, neuropsicólogo ruso, dedicó treinta años de su vida al estudio de Solomon Shereshevsky, más conocido como el “Señor S”. Él padecía una extraña alteración mnémica que le llevaba a recordar, sin error, series de números, fórmulas matemáticas, poemas en varios idiomas y demás, superando con acierto todas las pruebas suministradas por Luria; inclusive, muchos años después de ser sometido a estas pruebas era capaz de recordar todo incluido la ropa que el psicólogo llevaba puesto aquel día que lo evaluó por primera vez. Sobre este caso se puede afirmar que
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La alteración citada es perceptual denominada ilusión óptica.
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“El señor S” padecía paramnesia del tipo deja vu
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El decaimiento de la huella explica la causa de esta alteración mnémica
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El neuropsicólogo examinaba un caso de hipermnesia
Frage 14
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Con relación a la amnesia señale los enunciados incorrectos
I. Es una alteración de la personalidad que consiste en la inestabilidad emocional.
II. Es la pérdida total o parcial de la memoria.
III. Un ejemplo de ello es el fenómeno de “en la punta de la lengua”.
IV. Forma parte del proceso normal de envejecimiento.
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I y III
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I, III y IV
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III y IV
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Solo III
Frage 15
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La demencia tipo Alzheimer tiende a progresar lentamente con diversos patrones de déficit: al inicio, pérdida de la memoria inmediata, y desarrollo de afasia, apraxia y agnosia luego de algunos años. En fases avanzadas de la enfermedad pueden presentarse alteraciones motoras, mutismo y postración en cama. En función a lo anterior, relacione síntomas y sus respectivos ejemplos
I. Déficit de memoria inmediata
II. Afasia
III. Apraxia
IV. Agnosia
a. Tiene dificultad para encontrar las palabras adecuadas para expresarse.
b. Le cuesta recordar nombres de objetos habituales.
c. Se olvida como usar el cepillo de dientes.
d. Olvida citas, indicaciones, encargos, etc., siempre de hechos recientes.
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Id, IIa, IIIc, IVb
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Ia, IIb, IIId, IVc
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Ic, IId, IIIa, IVb
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Ib, IIa, IIIc, IVd