Ev. Modulo 1 EV3D

Beschreibung

Modulo uno
andros1410
Quiz von andros1410, aktualisiert more than 1 year ago
andros1410
Erstellt von andros1410 vor mehr als 8 Jahre
32
0

Zusammenfassung der Ressource

Frage 1

Frage
El profesor: demostró actualización en los temas de la asignatura / actividad académica (en sus aspectos teóricos y/o prácticos).
Antworten
  • True
  • False

Frage 2

Frage
El profesor: Promovió espacios para la participación de los estudiantes en su clase
Antworten
  • True
  • False

Frage 3

Frage
El profesor: Promovió el desarrollo de un pensamiento crítico constructivo.
Antworten
  • True
  • False

Frage 4

Frage
El profesor: Ofreció una orientación clara a las preguntas de los estudiantes.
Antworten
  • True
  • False

Frage 5

Frage
Promovió que los estudiantes asumieran la responsabilidad de su propio aprendizaje.
Antworten
  • True
  • False

Frage 6

Frage
El trabajo asignado por el profesor para desarrollar fuera de clase, fue pertinente para el curso.
Antworten
  • True
  • False

Frage 7

Frage
Retroalimentó a los estudiantes respecto a su desempeño a lo largo del curso.
Antworten
  • True
  • False

Frage 8

Frage
Asistió puntualmente a las sesiones y actividades programadas.
Antworten
  • True
  • False

Frage 9

Frage
Cumplió con lo previsto en el plan de la asignatura o la actividad académica.
Antworten
  • True
  • False

Frage 10

Frage
Entregó oportunamente (de acuerdo con las fechas límite de reporte de notas establecidas en el calendario académico) los resultados de la evaluación de los trabajos, informes y exámenes
Antworten
  • True
  • False

Frage 11

Frage
Mostró interés en atender las inquietudes de los estudiantes.
Antworten
  • True
  • False

Frage 12

Frage
Se muestra respetuoso y tolerante hacia los demás y hacia ideas divergentes
Antworten
  • True
  • False

Frage 13

Frage
Empleó una metodología que facilitó su aprendizaje y la comprensión de los temas
Antworten
  • True
  • False

Frage 14

Frage
Favoreció la interacción con los estudiantes a través de tecnologías de la información y la comunicación.
Antworten
  • True
  • False

Frage 15

Frage
Promovió la consulta permanente en recursos electrónicos y en las bases de datos de la biblioteca de la Universidad
Antworten
  • True
  • False

Frage 16

Frage
Conoce las características, conocimientos y experiencias de sus estudiantes
Antworten
  • True
  • False

Frage 17

Frage
Organiza los objetivos y contenidos de manera coherente con el módulo y las particularidades de sus alumnos para acceder a un entendimiento grupal de la dinámica a realizar.
Antworten
  • True
  • False

Frage 18

Frage
Las estrategias de evaluación son coherentes con los objetivos de aprendizaje, la disciplina y permite demostrar a todos los alumnos lo aprendido y/o su proceso de aprendizaje.
Antworten
  • True
  • False

Frage 19

Frage
Establece un clima de relaciones de aceptación, equidad, confianza, solidaridad y respeto
Antworten
  • True
  • False

Frage 20

Frage
Manifiesta altas expectativas sobre las posibilidades de aprendizaje y desarrollo de todos sus alumnos
Antworten
  • True
  • False

Frage 21

Frage
Establece y mantiene formas consistentes de convivencia en el aula
Antworten
  • True
  • False

Frage 22

Frage
Establece un ambiente organizado de trabajo y dispone los espacios y recursos en función de los aprendizajes
Antworten
  • True
  • False

Frage 23

Frage
Comunica en forma clara y precisa los objetivos del aprendizaje
Antworten
  • True
  • False

Frage 24

Frage
Las estrategias de enseñanza son desafiantes, coherentes y significativas para los estudiantes
Antworten
  • True
  • False

Frage 25

Frage
El contenido de la clase es tratado con rigurosidad conceptual y es comprensible para los estudiantes
Antworten
  • True
  • False

Frage 26

Frage
Optimiza el tiempo disponible para la enseñanza
Antworten
  • True
  • False

Frage 27

Frage
El profesor reflexiona sistemáticamente sobre su práctica
Antworten
  • True
  • False
Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

ähnlicher Inhalt

Fuentes del Derecho Romano
Marisol González
Poder judicial
Rosa Flores
INTERACCIONISMO SIMBOLICO
Leva PK pk
Hecho histórico -jurídico
Fri k
Estudio de cohorte
Samuel Carlo
ANÁLISIS DE LOS DIFERENTES ENFOQUES DE LA AUDITORIA ADMINISTRATIVA
Barbara Romero
Respiración en PNL
Luis Gonzalez
Historia de México P-1
momo.ink
Tejido Conjuntivo Común
Jocelyn Aldana
Español
Karen Momo
Examen Diagnostico (Licenciatura)
Jules Perellon