Zusammenfassung der Ressource
Frage 1
Frage
En la teoría cognitiva el conocimiento es visto como construcciones mentales simbólicas en la mente del aprendiz, y el proceso de aprendizaje.
Frage 2
Frage
Wiley y Edwards reconocen la importancia de la [blank_start]auto-organización[blank_end] como un proceso de aprendizaje.
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auto-organización
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proceso
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aprendizaje
Frage 3
Frage
El [blank_start]conectivismo[blank_end] presenta un modelo de aprendizaje que reconoce los movimientos tectónicos en una sociedad en donde el [blank_start]aprendizaje[blank_end] ha dejado de ser una actividad interna e individual.
Frage 4
Frage
Driscoll, 2000.) Nos dice que el [blank_start]constructiviso[blank_end] sugiere que los aprendices crean [blank_start]conocimiento[blank_end] mientras de comprender sus experiencias.
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constructiviso
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cognitivismo
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conocimiento
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constructivismo
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conocimiento
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procesamiento
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conductismo
Frage 5
Frage
¿Cuales son las tres dimensiones etimologistas?
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Objetivismo, Pragmatismo e interpretatismo.
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Donductismo, Constructivismo y Cognitivismo.
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Sorpresivos, Novedosos y Caoticos
Frage 6
Frage
(Gredler 2001) expresa el conductismo como un conjunto de varias teorías excepto?
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El comportamiento observable es mas importante que comprender las actividades internas.
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el comportamiento deberia estar enfocado en elementos simple: estímulos específicos y respuestas.
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El aprendizaje tiene que ver con el aprendizaje del comportamiento.
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El conocimiento mientras tratan de comprender sus experienciasn