Educación Inicial 2

La etapa del desarrollo cognoscitiva propuesta por Piaget cuando observamos que los niños son capaces de utilizar el pensamiento simbólico, que incluye la capacidad de hablar, se denomina:

Los relatos capaces de dar forma sensible a las ideas y de alterar la realidad, de hacer que los animales hablen, las alfombras vuelven y las cosas aparezcan y desaparezcan como por arte de magia son los:

El proceso por el que la nueva información queda perfectamente integrada en la estructura cognitiva o intelectual, se denomina:

Cuando un niño toma su percepción inmediata como absoluta y no se adapta al punto de vista de los demás, hablamos de:

La literatura infantil es la puerta a un mundo mágico que se inicia en la infancia, uno de sus objetivos primordiales es

En caso de emergencia, se debe realizar una valoración primaria del accidentado, comprobando secuencialmente:

Se considera como la imagen o conocimiento inmediato que tenemos de nuestro cuerpo en estado estático o en movimiento:

La inteligencia sensomotriz se presenta en los niños desde:

La puericultura del preescolar se refiere a los cuidados que se deben proporcionar al niño entre los 2 a 6 años, algunos elementos importantes que el adulto debe tener en cuenta para el desarrollo del infante son:

La Educación Artística pretende:

Los colores primarios son:

Los instrumentos básicos para la expresión corporal son:

“La organización de las respuestas motrices se efectúa desde la parte más próxima al eje del cuerpo, a la parte más alejada.”; esta afirmación se conoce como ley:

Un docente de primero de básica realiza los juegos de Lanzamiento, con el propósito de:

En caso de asfixia, para evitar un daño cerebral irreparable al detenerse la oxigenación, se debe instaurar inmediatamente algún tipo de:

Las habilidades motrices finas, implican pequeños movimientos de mayor precisión que son requeridos especialmente en tareas donde se utiliza de manera simultánea:

Por surgir de su propio contexto cultural y ser la expresión máxima de la cultura de su pueblo, los niños disfrutan mucho más con la literatura:

La educación para el control de esfínteres se debe realizar cuando del niño ha conseguido la madurez neurológica motriz y social, por lo tanto es aconsejable que se inicie:

El dibujo que debe tener una minuciosa observación, debe ser guiado en un principio y que copia los objetos directamente mediante la observación es:

Es una necesidad para los niños, que los pone en contacto en la realidad y les libera tensiones, con él adquieren habilidades y aprenden a afrontar situaciones nuevas, imitan a los demás, conocen los diferentes roles y dan rienda suelta a su imaginación y creatividad: