Zusammenfassung der Ressource
Frage 1
Frage
El esquema es una profunda y amplia [blank_start]estructura mental[blank_end] de carácter genérico concerniente a tipos de situaciones, hechos o fenómenos [blank_start]complejos[blank_end], incluyendo la forma de sus relaciones [blank_start]internas[blank_end]
Antworten
-
estructura mental
-
complejos
-
internas
Frage 2
Frage
El esquema es una estructura [blank_start]representativa[blank_end] de relaciones integradas de [blank_start]conceptos[blank_end] y acciones [blank_start]ordenadas[blank_end].
Antworten
-
representativa
-
conceptos
-
ordenadas
Frage 3
Frage
Los esquemas comienzan a [blank_start]formarse[blank_end] en los niños, desde muy pronto, y se van [blank_start]desarrollando[blank_end] mediante aprendizaje [blank_start]implícito[blank_end] como resultado de la propia experiencia ordinaria y de las actividades sistemáticas de aprendizaje intencional.
Antworten
-
formarse
-
desarrollando
-
implícito
Frage 4
Frage
El conocimiento esquemático es automáticamente [blank_start]evocado[blank_end], operando en el [blank_start]reconocimiento[blank_end] e identificación de situaciones y fenómenos[blank_start]complejos[blank_end].
Antworten
-
evocado
-
reconocimiento
-
complejos
Frage 5
Frage
Los esquemas cognitivos constituyen estructuras de conocimiento [blank_start]general[blank_end] que operan en el procesamiento y adquisición del [blank_start]conocimiento[blank_end] declarativo como marcos y del conocimiento procedimental como[blank_start]guiones[blank_end].
Antworten
-
general
-
conocimiento
-
guiones
Frage 6
Frage
El esquema es una profunda y amplia ……………………………de carácter genérico concerniente a tipos de situaciones, hechos o fenómenos …………………., incluyendo la forma de sus relaciones ……………………..
Antworten
-
estructura mental- complejos- internas.
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mental-memoria-externas.
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ccognitiva-combinadas-memoria.
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Inteligencia- estratégicos-interpersonales
Frage 7
Frage
El esquema es una estructura ………………………. de relaciones integradas de ……………………..y acciones …………………..
Antworten
-
Asociativa-resumen-desordenadas.
-
Cognitiva-esquemas-limitadas.
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a. Asociativa-resumen-desordenadas.
b. Cognitiva-esquemas-limitadas.
Esquematizada-personas-ilimitadas.
-
Representativa- conceptos- ordenadas.
Frage 8
Frage
Los esquemas comienzan a …………….en los niños, desde muy pronto, y se van ………………… mediante aprendizaje ………………..como resultado de la propia experiencia ordinaria y de las actividades sistemáticas de aprendizaje intencional.
Antworten
-
Construirse-explicando-explicito
-
Formarse- desarrollando- implícito
-
Limitarse-uniendo-naturalista
-
Representar- adquiriendo-verbal.
Frage 9
Frage
Los esquemas cognitivos constituyen estructuras de conocimiento………… que operan en el procesamiento y adquisición del……………….. declarativo como marcos y del conocimiento procedimental como…………….
Antworten
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Abstracto-inteligencia-punto
-
General- conocimiento- guiones
-
Complejo- resumen- interrogantes
-
Directo-marcos-natural.
Frage 10
Frage
El conocimiento esquemático es automáticamente……………., operando en el………………… e identificación de situaciones y fenómenos……………..
Antworten
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Evocado- reconocimiento-complejos.
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Nombrado-adquisición-simples.
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Citado- recurso-combinados.
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Representado-aprendizaje-limitados.