promotor de TIC

Beschreibung

perfil y funcion del ptomotor de TIc
Verónica Miranda Herrera
Quiz von Verónica Miranda Herrera, aktualisiert more than 1 year ago
Verónica Miranda Herrera
Erstellt von Verónica Miranda Herrera vor etwa 8 Jahre
5
0

Zusammenfassung der Ressource

Frage 1

Frage
Es un criterio de asignación para ser promotor de TIC..........
Antworten
  • La función podrá ser cumplida por un docente o por un asesor técnico ya adscrito al centro de trabajo o a la AFSEDF; sugerido por la AFSEDF o elegido por el Director.
  • Participación en los últimos 2 años en actividades de actualización vinculadas con el manejo de las nuevas tecnologías y experiencia en educación básica.

Frage 2

Frage
Perfil con el que debe contar el promotor de TIC
Antworten
  • Preparatoria o secundaria
  • *. Licenciatura o normal básica * Participación en los últimos 2 años en actividades de actualización vinculadas con el manejo de las nuevas tecnologías y experiencia en educación básica.

Frage 3

Frage
Capacidades profesionales para el promotor de TIC
Antworten
  • * Conocimiento del Plan y Programas vigentes y estándares de habilidades digitales. * Diseño y aplicación de estrategias de trabajo diversificadas con TIC, a partir de las necesidades de los alumnos y las características de los contextos educativos.
  • Promover e implementar acciones que contribuyan al fortalecimiento de las habilidades digitales del personal docente.

Frage 4

Frage
funciones del promotor de TIC
Antworten
  • * Coordinarse con el Promotor de la Lectura para el desarrollo de proyectos innovadores que incidan en la mejora educativa. * Realizar reuniones de trabajo periódicas con el Subdirector de Desarrollo Escolar y el Promotor de la Lectura para dar seguimiento a las metas y acciones planteadas en la Ruta de Mejora.
  • * Conocimiento sobre modelos de enseñanza y aprendizaje utilizando las nuevas tecnologías. * Conocimiento básicos del manejo de software (procesador de texto, hoja de cálculo y presentaciones digitales, navegación en la Internet).
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